Ingeniero de Sistemas

Páginas: 18 (4359 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
SYLLLABUS
1

INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD:

SIGLA:

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

ECBTI

NIVEL:

CAMPO DE FORMACIÓN:
CURSO: Física General
TIPO DE CURSO:

N° DE CREDITOS: tres , (3)

Profesional

Disciplinar Común

CODIGO: 100413
Metodológico

N° DE SEMANAS: 16 semanas

Serecomienda que el estudiante cuente con las bases académicas que le permitan resolver
ecuaciones algebraicas de primer orden y segundo orden, operaciones con funciones
CONOCIMIENTOS PREVIOS:

trigonométricas, operaciones con vectores, finalmente ser capaz de derivar e integrar
funciones.

DIRECTOR DEL CURSO:

FECHA DE ELABORACIÓN:

Victor Manuel Bohórquez Guevara

30/10/2013 Versión 01 El curso física general hace parte del campo de formación disciplinar común. El curso de física
general introduce al estudiante en un conjunto de teorías que explican diferentes fenómenos
naturales, este curso ofrece de forma introductoria el estudio de las áreas de Física General, donde
se profundiza en el lenguaje de las matemáticas que permita al estudiante entender las leyes quegobiernan el comportamiento de los diferentes fenómenos naturales asociados a la Física General,
de forma adicional el curso ofrece prácticas de laboratorio que permitan comprobar los modelos
teóricos, así como visualizar los conceptos estudiados.
El curso es transversal a los cursos ofrecidos por la ECBTI, es de tipo metodológico de tres (3)
créditos de forma que a partir de una estrategiabasada en problemas el estudiante encuentre la
motivación necesaria que el permita comprometerse en el estudio de los fenómenos físicos, este
curso esta propuesto para ser desarrollado en 16 semanas, el cual se encuentra estructurado en tres
(3) unidades académicas; así:

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

Unidad 1: Mecánica, que aborda los temas introductorios a la mecánica como son la física ymediciones, el movimiento en una dimensiones y los vectores, así mismo profundiza en el
movimiento mecánico al presentar un estudio del movimiento en dos dimensiones, las leyes del
movimiento y el movimiento circular.
Unidad 2: Profundización en mecánica, donde se adentra con mayor profundidad en el estudio de la
mecánica al estudiar los fenómenos de conservación de la energía y conservación delmovimiento,
en esta unidad también se estudia la mecánica de los fluidos al estudiar los fenómenos de la
presión, la dinámica de los fluidos y sus aplicaciones.
Unidad 3: En la última unidad el curso presenta al estudiante los fenómenos relacionados con las
oscilaciones y la termodinámica, al estudiar el movimiento oscilatorio y ondulatorio, ya en la
termodinámica se presente el concepto de latemperatura, la primera ley de la termodinámica y un
primer acercamiento a la teoría cinética de los gases.

2

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

PROPÓSITO:


Responder a los estudiantes diferentes interrogantes sobre el funcionamiento mecánico y termodinámico del universo, a través del estudio de
modelos físicos mediante una metodología basada en problemas.



Desarrollar en elestudiante una actitud crítica frente a los conocimientos adquiridos, al permitirle que experimente con los modelos teóricos
de la física general mediante la interacción en los laboratorios presenciales y simulados.



Entregar al estudiante métodos necesarios que le permitan generar hipótesis y dar soluciones a problemas físicos, a través de una estrategia
basada en problemas.

Fortalecer en el estudiante la capacidad de trabajar en grupo, al ofrecerle actividades colaborativas que se encuentran dispuestas en los foros
del curso.

COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO


El estudiante responde a diferentes interrogantes sobre el funcionamiento mecánico y termodinámico del universo, durante el estudio de los
modelos físicos dentro del desarrollo de una metodología basada en...
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