Ingeniero Docente

Análisis de la Película: “La Ola”
Introducción:
Pelicula que relata la vida de un profesor del país de Alemania que imparte una asignatura en donde el tema principal es un proyecto educativo entorno a la AUTOCRACIA. Él articula una serie de formas en las que presenta elementos que intentan dar sustento a esta metodología política, entre ellos:

• Espíritu de grupo
• Sentimiento decomunidad
• Ideales comunes
• Disciplina y ayuda mutua

Se observa que en apenas unos días el experimento cobra vida y los alumnos de ese grado y luego de toda la escuela se unieron a él.

Lo quese inicia con una serie de ideas inocuas, se convierte en un movimiento real.

Esto produce un cambio de actitud en los jóvenes de esa comunidad estudiantil, que desde un comportamientoindividualista pasan a vivir como una comunidad organizada, asignándose un nombre, diseñaron un símbolo gráfico, crearon un saludo que los identificara, se uniformaron; esto trae en la gran mayoría de sus miembroconsecuencias importantes en sus jóvenes vidas, ejemplo de esto, produce un mejoramiento en la autoestima y en la iniciativa de sus miembros, muchos de los cuales estaban muy por debajo de lo normalrespecto de su entorno social.

Sin embargo el desarrollo de la actividad no está ajena a las críticas de varias alumnas, de profesores y luego de avanzar en los temas de la asignatura nacentambién críticas de su propia esposa.

También se observa que en el entorno social de ese entonces existe un movimiento anarquista considerado como normal de esa sociedad y producto del movimiento “La Ola”pasan a sentirse vulnerables y se ven sobrepasados.

Al final del experimento, se observa que éste se escapa de control, llevando la situación mucho más allá de lo que nadie había imaginado.Análisis:
Se observa al comienzo de la película dos roles destacados y claramente diferenciados:
• Alumna Karo, quien además de tener el papel protagónico en la obra de teatro, es la...