Ingeniero Electrónico

CAPITULO V
LA PLANIFICACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN UNIVERSITARIA
COMO PLANIFICAR LA UNIVERSIDAD. Es preciso
1º Fijación de las metas universitarias de todo el sistema. Podrían venir
Metas del gobierno
Del consejo nacional de la universidad
Propias metas de la Universidad.
Para ello 3 elementos:
1. Conocimiento solido de la situación actual en que se encuentra.
2. Unavisión muy clara del futuro de la universidad.
3. Visión de las particularidades presentes de la evolución universitaria.
SITUACION ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD
Aspectos de la situación actual:
1º La universidad peruana se desenvuelve en el marco de una economía subdesarrollada, ( por que exportamos todas nuestras materias primas y no las industrializamos) dependiente ( porq’ dependemosde de la inversión de otras ) y poco expansiva porque ( la poca competencia que generan nuestras empresas en el libre mercado mundial) .
Por tanto El Perú se debe encaminar por la prosperidad y la independencia económica.
La universidad debe estar al servicio de la Comunidad,
En la formación del profesional del mas alto nivel, que permitan realizar investigaciones para el desarrollotecnológico nacional.
La universidad debe perfeccionar al personal de las diferentes ramas productivas de la economía nacional.
A pesar que la universidad peruana no cumple con : formar profesionales que hagan investigaciones para el desarrollo; tan poco no perfecciona a los laboran en las distintas ramas productivas
2º El país y el sistema universitario cuentan con una planificación mas bien pasiva,no dinámica; lo que hace difícil que la Universidad se pueda adecuar sus metas a las del Pais.
Esto hace que no vivamos en un desarrollo económico efectivo.
Como la planificación nacional que se tiene es claramente deficiente, entonces la Universidad no ha fijado sus planes en función del Estado, porque estos no sirven a nuestros propósitos de planificación académica.
3º En la actualidadhay 110 universidades (39 publicas y 71 Universidades privadas con mas 100 carrera profesionales, que en su mayoría duplican las ya existentes en las universidades mas antiguas.
La calidad de enseñanza es inadecuada, existe descuido en la formación de docentes, profesionales que realizan otras actividades (por los bajos haberes). Contribuyendo a un entorpecimiento del proceso de expansióneconómico y social del país.
Algunas especialidades profesionales han podido mantener el espíritu académico, de estudio y la investigación.
4º La universidad Peruana debe formar personal del mas alto nivel y ahora no obedece a las metas y directivas del organismo central de gobierno, ni ha un plan de desarrollo nacional.
Hay recursos muy reducidos para la investigación y no obedecen a unaplanificación.
Pero hay excepciones en la proyección social y la investigación.

5º La Universidad Peruana es una institución cerrada, no presta servicios a quienes no son alumnos regulares.
Y solo el hay el 4% de la población en edad Universitaria inscrita en la educación Superior. Entonces se tiene una sociedad bastante limitada.
6º La universidad mas importante del Pais es la Universidad SanMarcos y absorbe un quinto de todos los alumnos que estudian la educación superior.
Es la universidad mas antigua de América, con influencia en el país mas en el pasado que en la actualidad.
En los últimos años se ha ido deteriorando la vida académica, lo que dificulta elevar el nivel de la enseñanza y dar dinamismo a las investigaciones.
Esta Universidad ha sufrido el fenómeno de lasrestricciones presupuestarias universitarias y la migración de muchos docentes.
A pesar esto se percibe elementos positivos que aseguran su resurgimiento:
Afán de encontrar nuevos rumbos en su desarrollo en donde núcleos de profesores que tienen una elevada preocupación por el perfeccionamiento personal e institucional y la creciente necesidad de lograr una efectiva promoción académica.
7º Otra...