Ingeniero en ciencia de la comunicacion

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2014
Si cada vez que tu hijo trata de pararse sientes un hoyo en el estómago, te recomendamos conservar la calma, sonreír y motivarlo con los siguientes juegos: 
Para empezar
Ponte a su altura ymuéstrale cómo debe pararse con ayuda de los muebles o las paredes
Déjalo que dé pasos laterales; mientras se apoye en un objeto seguro, está bien
Muéstrale confianza y seguridad
Permítele bajo tuvigilancia, que se desplace por la casa para que conozca su espacio y los muebles de los que podrá sujetarse
Cierra los accesos a los cuartos donde corra peligro como la cocina y las escaleras
Actividadesdivertidas 
El aro mágico
Material
1 aro de plástico mediano (De 40 a 50 centímetros de diámetro)
1 banco de 15 centímetros de alto. Si no tienes, utiliza tres libros gruesos forrados de tela opapel que no se muevan o resbalen
1 juguete 
Instrucciones
Siéntalo en el banco procurando que apoye por completo las plantas de los pies y muéstrale el muñeco a diferentes distancias y alturas,incluso haz que gire, incline su tronco y eleve los brazos para favorecer el equilibrio y control de su cuerpo.
Después enséñale el aro, deja que lo toque y motívalo para que sin que lo sueltes, seagarre de él por ambos costados. Elévalo poco a poco hacia delante, hasta que logre ponerse en pie. Repítelo varias veces para tonificar las piernas
Déjalo parado y balancéalo a delante y atrás para queconserve el equilibrio. En seguida, lleva el aro hacia ti para que dé unos pasos. 
Una vez que se desplace con seguridad y control, puedes hacer más compleja la actividad poniéndole obstáculos paraque suba y baje alturas pequeñas. 
“Alcanza el juguete” 
Material
Dos mesas pequeñas con una altura máxima de 50 centímetros forradas de hule espuma
Juguetes medianos
Instrucciones
Haz que sesujete de una de las mesas y párate del otro lado con su juguete favorito, muéstraselo para que la rodeé y lo alcance.
Luego ponlo en medio de las dos y enséñale a que se sujete de una con ambas...
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