Ingeniero en diseño gráfico empresarial

COMO DECORAR UN SALON O AULA
Muchas veces nos encontramos con que locales orientados a la realización de actividades formativas son de todo menos acogedores, especialmente cuando se trata de espacios privados, lo habitual es que no se cuide en absoluto la estética y se busque únicamente la funcionalidad y en realidad, ambas características no deben están reñidas, sino que deben conjugarse paraconseguir un buen resultado.

La disposición adecuada de sillas y mesas si procede, unas paredes bien pintadas, un suelo confortable, una buena iluminación y una pizarra o una pantalla, son los elementos esenciales para conformar un aula o un salón de actos sencillo, si tenemos cuidado en elegir colores adecuados, materiales de calidad y los colocamos de un modo adecuado y con una buenaorientación podremos conseguir un espacio de lo más agradable.
En estos casos las sillas son el elemento básico y el más importante, deben ser cómodas y ergonómicas, es habitual la celebración de charlas, clases y conferencias de larga duración y que los asistentes deban pasar sentados en ellas varias horas, por lo que por una cuestión de salud es fundamental cuidar esos aspectos.
No cuesta nada buscaruna adecuada combinación de colores en vez de elegir los elementos de forma independiente y sin pensar y aunque parezca mentira, el entorno puede ayudar a captar y mantener la atención de los asistentes si está acondicionado positivamente, así como a distraer si el conjunto es caótico y desordenado. No debemos descuidar tampoco aspectos de accesibilidad para discapacitados, amplitud en los pasillos,ausencia de escaleras, instalación de rampas para cambios de nivel…
La propuesta de la imagen de este artículo es de Kristalia, fabricantes de sillas y taburetes de diseño, ellos saben lo que es crear un asiento confortable y cómodo para cada situación y que al mismo tiempo combine su funcionalidad y comodidad con una línea elegante y una estética original y con personalidad, el combinar con losrevestimientos y distribuir adecuadamente ya es cosa nuestra.

EL ORNATO Y LA ESTETICA EN LAS AULAS
El ornato y la estética ocupan un lugar importante en el centro educativo, por lo que su diseño y orientación requieren de un estudio profundo que afecta a todas las esferas del trabajo y la vida cotidiana en la institución. Pero la ornamentación no es solo un tema de diseño, sino que tambiénse relaciona directamente con la formación del gusto artístico y la formación estética de los niños.
El centro donde está bien planificada la ornamentación de las áreas en las que juegan los pequeños y donde se han adornado con gusto las aulas en las cuales los educadores realizan su trabajo, favorecen las condiciones para llevar a cabo la educación estética.
La estética del modo de vida coadyuvaa la educación del gusto artístico de los niños, que en gran medida depende de aquel que tenga el equipo educativo. Su punto de vista acerca de la belleza y su valoración ejerce gran influencia en los educandos y en sus relaciones con las distintas manifestaciones de esta.
Los sentimientos de alegría y la satisfacción al percibir las cosas bellas desempeñan un importante papel en el desarrollodel gusto artístico.
En la vida cotidiana, estos sentimientos elementales surgen constantemente por la combinación armónica de los colores en la ropa, las pinturas de las paredes, los objetos decorativos para la ornamentación del interior, en la forma bonita de un jarrón, una vasija, una taza; todo proporciona una satisfacción estética elemental, pero completa.
Bajo la influencia de lo estético,en los niños surge primero un sentimiento emocional directo; después, una atención más consciente a la ornamentación de las aulas; y sobre esta realizan un análisis elemental y establecen una relación valorativa hacia los fenómenos de carácter estético; es decir, desarrollan la capacidad de ver y valorar lo verdaderamente bello.
Los requisitos para la decoración artística del centro de...