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Páginas: 9 (2114 palabras) Publicado: 21 de octubre de 2013
DEBERES, DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DEL PERSONAL DOCENTE

ARTÍCULO 29.- Son deberes de los docentes:
1.     Asistir puntualmente al cumplimiento de sus obligaciones. Cuando motivos poderosos le impidan asistir a clases, avisará con antelación a la Coordinación o Dirección y asignará las actividades para realizar los alumnos; si la ausencia es prolongada, solicitará el permiso por escrito(La Dirección concederá sólo permiso de tres (3) días) y ofrecerá un suplente (En todas las Etapas). En todo caso justificará la ausencia ante la Dirección.
2.     El Educador debe ser guía en los procesos de búsqueda y aprendizaje de los alumnos.
3.     Velar por el orden y disciplina de los alumnos, por la conservación de la planta física, muebles, material de enseñanza y demás útiles delPlantel.
4.     Conocer la Constitución Nacional, La Ley de Educación y su reglamento, Los Decretos y resoluciones emanadas de las autoridades competentes, así como la LOPNNA y trabajar en función de su cumplimiento.
5.     Esforzarse en el mejoramiento profesional de su propia capacidad y en obtener el mayor rendimiento en el desempeño de su labor docente.
6.     Contribuir a que se mantenga unambiente de respetuosa cordialidad entre los alumnos y docentes.
7.     Apoyar estrechamente a la Dirección del Plantel para el mantenimiento de la disciplina.
8.     Cuidar que su conducta constituya siempre, ejemplo de dignidad y honradez de los alumnos.
9.     Los docentes Especialistas y los Titulares del grado están en el deber de cumplir ESTRICTAMENTE con la guardia asignada durante el Recreoy hora de salida y entrada de los alumnos de la I y II Etapa. Los docentes de Bachillerato tienen el DEBER de colaborar con esta función, para garantizar la integridad física de los alumnos.
10. Es de carácter obligatorio el cumplimiento de la hora de Guiatura en los docentes de Bachillerato
11. Concurrir puntualmente a las pruebas y demás actos propios de la función docente.
12. Mantener larectitud cívica y la imparcialidad política, no admitir el proselitismo político y el adoctrinamiento político dentro del Plantel, como corresponde a todo educador en el cumplimiento de su función.
13. Asumir una actitud ceñida a los más altos principios de la moral profesional y ciudadana, evitando cualquier acción que pueda ser tomada como signo de parcialidad ante los conflictos estudiantiles.14. Aplicar las sanciones a que haya lugar  con profundo espíritu pedagógico y estricta justicia.
15. Respetar la personalidad de cada estudiante.
16. Escuchar, comprender y ayudar a los alumnos.
17. Conocer, promover y aplicar las normas de convivencia del plantel.
18. Fijar en los alumnos los principios de la verdad, la justicia, el patriotismo y la solidaridad humana, a practicar latolerancia y las buenas maneras, cultivar en ellos los deberes, derechos y la dignidad del ciudadano.
19. Al iniciar cada hora de clases, el docente pasará lista y anotará en el diario de clase  los alumnos inasistentes, la materia vista, actividades cumplidas, las observaciones si las hubiere, y firmar en el espacio correspondiente.
20. Abstenerse de fumar o ingerir bebidas alcohólicas, sustanciasestupefacientes o psicotrópicas dentro o en las adyacencias del plantel.
21. Mantener los celulares apagados durante las horas de clase en el aula, con la salvedad de una emergencia o ponerlo en modo vibrar, de manera que no interfiera con el desempeño docente.
22. El docente evitará que los alumnos salgan del aula para pedir útiles en otros salones, ir al baño, llamar por teléfono u otrasdiligencias personales, a excepción de los casos de extrema urgencia.
23. Ningún docente permitirá entrar al aula a los alumnos después de iniciada la clase, sino es con pase, ni dará permiso a un alumno para ausentarse  del aula o del Plantel. Si detecta la ausencia de algún alumno deberá notificar de inmediato  a la Coordinadora, quien tomará las medidas necesarias.
24. El docente no se ausentará...
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