Ingeniero En Sistemas
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2013
MEDUCA IMPLEMENTA UN SISTEMA DE GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DE FORMACIÓN INTEGRAL
El Ministerio de Educación informa que el Decreto Ejecutivo 920 del 30 de octubre de 2012, fue creadopara facilitar la administración y el sistema de gestión de Centros Educativos de Formación Integral.
La disposición legal tiene el objetivo de brindar un servicio educativo de calidad a laComunidad Educativa, empleando modelos de infraestructura, recursos humanos y modelos pedagógicos transformadores que garanticen una educación con equidad, innovadora, incluyente,multiculturalista y cónsona con los avances científicos, humanísticos, tecnológicos, en armonía con el ambiente y la calidad de vida para la formación de individuos emprendedores y exitosos.
Los CentrosEducativos de Formación Integral estarán regidos por los planes y programas de estudio vigentes del Ministerio de Educación, y la estabilidad y permanencia de los docentes están garantizados através de la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación.
El personal de estos centros recibirá una remuneración económica acorde al perfil señalado, al modelo de gestión administrativa y previo alas evaluaciones respectivas según las disposiciones legales vigentes en el Ministerio de Educación.
Se seleccionarán, para ocupar los cargos a los educadores que tengan las competencias yhabilidades para desempeñarse con eficiencia, responsabilidad, compromiso y ser ejemplo permanente para la sociedad.
Y se promoverá un modelo de diseño, construcción, remodelación y mantenimientode la infraestructura escolar en estos centros educativos, que asegure que los espacios físicos favorezcan los aprendizajes significativos, la participación activa de los estudiantes endiferentes actividades y el trabajo colaborativo.
El Ministerio de Educación tiene el compromiso y el deber de garantizar una buena calidad de la educación oficial en el sistema educativo.
El Ministerio de Educación informa que el Decreto Ejecutivo 920 del 30 de octubre de 2012, fue creadopara facilitar la administración y el sistema de gestión de Centros Educativos de Formación Integral.
La disposición legal tiene el objetivo de brindar un servicio educativo de calidad a laComunidad Educativa, empleando modelos de infraestructura, recursos humanos y modelos pedagógicos transformadores que garanticen una educación con equidad, innovadora, incluyente,multiculturalista y cónsona con los avances científicos, humanísticos, tecnológicos, en armonía con el ambiente y la calidad de vida para la formación de individuos emprendedores y exitosos.
Los CentrosEducativos de Formación Integral estarán regidos por los planes y programas de estudio vigentes del Ministerio de Educación, y la estabilidad y permanencia de los docentes están garantizados através de la Ley 47 de 1946, Orgánica de Educación.
El personal de estos centros recibirá una remuneración económica acorde al perfil señalado, al modelo de gestión administrativa y previo alas evaluaciones respectivas según las disposiciones legales vigentes en el Ministerio de Educación.
Se seleccionarán, para ocupar los cargos a los educadores que tengan las competencias yhabilidades para desempeñarse con eficiencia, responsabilidad, compromiso y ser ejemplo permanente para la sociedad.
Y se promoverá un modelo de diseño, construcción, remodelación y mantenimientode la infraestructura escolar en estos centros educativos, que asegure que los espacios físicos favorezcan los aprendizajes significativos, la participación activa de los estudiantes endiferentes actividades y el trabajo colaborativo.
El Ministerio de Educación tiene el compromiso y el deber de garantizar una buena calidad de la educación oficial en el sistema educativo.
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