Ingeniero En Sistemas

UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
CURSO DE MATEMATICA I
CARRERA DE AUDITORIA SECCIONES A Y B DE MATEMATICA I
CATEDRATICO: Ing. William Escobar
HOJA DEEJERCICIOS 1
MATEMATICA I
1. Considere el conjunto {-3, 4, }.
Liste los elementos que son:
a. números naturales,
b. números enteros no negativos,
c. númerosenteros,
d. números racionales,
e. números irracionales,
f. números reales.
CONJUNTOS:
1. Dados los siguientes conjuntos: A={x/x es mayor que 1 y },
B={}a. Explique la diferencia entre A y B
b. Liste los elementos del conjunto A
c. ¿Puede escribir el conjunto B en forma de lista? Explique su respuesta.
2. Dados lossiguientes conjuntos: A={y }, B={}
a. Explique la diferencia entre A y B
b. Liste los elementos del conjunto A
c. ¿Puede escribir el conjunto B en forma de lista?Explique su respuesta.

SIMPLIFIQUE LO SIGUIENTE

a) 25+343+354

b) 3415+87-3545-13

c) {[8(3a-5)]10+ (5a-2)3}+20a-5

d) 87-3597+43Expresiones algebraicas, términos semejantes

1. Determine el coeficiente de cada uno de los términos que componen cada expresión:
a. b. c.
d. e. -(x+3) f.
2.¿Qué son los términos semejantes?

3. a. ¿Los términos 3x y 3x2 son semejantes? Explique.
b. ¿Los términos 5xy y –xy son semejantes? Explique
c. ¿Los términos-2x3y2 y 6x2y3 son semejantes? Explique

4. Simplifique cada expresión. Si una expresión no puede simplificarse, indíquelo.
a. 7r+3b-11x+12y b. 3x2+4x+5c. 5x2-3x+2x-5 d. 11a-12b-4c+5a
e. 10.6c2-2.3c+5.9c-1.9c2 f. 7y+3x-7+4x-2y

g. b+b2-4b+b2+3b h. 6pq-7pq+p+q
i. 7x3y2 + 11y3x2 j.
k. 4.3-3.2x-2(x-2) l.