Ingeniero Industrial

CAPITULO 1 .PROBLEMAS FILOSOFICOS Y SUS CARACTERISTICAS
1. TENDENCIA FILOSOFICA
A) Buscar preguntas inquietantes acerca de la verdad.
B) Existe gracias a la curiosidad humana.
C) Conocer el sentido último de las cosas.

Filosofia es un saber racional y crítico de las condiciones de posibilidad de la realidad experimental educativa. Responde a la necesidad de resolver dificultades. AveriguaFundamentos. Cultiva al hombre. La huella que trasciende en la vida investigadora del hombre.
Filosofia de la Educación Actividad compleja donde intervienen:
Ideas
Sentimientos
Personas
Instituciones
Bioquímica

2. CONOCIMIENTO

Escepticismo: Niega la validez a todo conocimiento. Lo mejor es dudar.
Empirismo: El conocimiento es valido solamente cuando esta apoyado en algunaexperiencia.
Racionalismo: Los sentidos engañan, la necesidad del conocimiento científico solo se consigue por medio de facultades intelectuales.
Idealismo: Niega que podamos llegar a conocer a las cosas independientes, solo captamos nuestras ideas.
Realismo: Si tenemos conocimientos válidos, alcanzados por los sentidos y la inteligencia.

3. EL SER
La metafísica es el estudio de la naturaleza,estructura y constitución de la realidad.
Se encarga de: El problema del ser (Presocráticos, Platón, Aristóteles). El problema de los universales, la existencia o no existencia de Dios (a partir de las nociones de lo necesario y lo contingente).
La substancialidad del alma y el dilema de unión alma-cuerpo (antiguos y modernos).
4. EL ABSOLUTO
Teología: significa Creencia en Dios viviente, queinterviene en el curso del mundo y en la vida humana.
Teísmo:
TEÍSMO FILOSOFICO: La creencia en un Dios personal y libre, creador y gobernador del mundo.
TEÍSMO RELIGIOSO: A partir de aquí el teísmo religioso encuentra su expresión más propia en la intensificación del sentimiento de religación a Dios.
TEÍSMO CRISTIANO: Afirma tanto que los contenidos de la verdadera religión, siendosobrenaturales, están sin embargo en armonía con la razón.
CAPITULO 2. DIFERENCIAS ENTRE FILOSOFIA Y CIENCIA.

En otras palabras, el filósofo trata de llegar hasta la esencia del objeto de estudio y su explicación es en sentido vertical, en cambio el científico elabora explicaciones en sentido horizontal dentro del experimento.
La diferencia fundamental de ambos tipos de saber reside, en su diferenteobjeto formal.
Objeto formal: es ése objetivo desconocido que te llena de curiosidad y sobre el que cimentas las investigaciones
Objeto de Materia
La Filosofía pretende abarcar la totalidad de las cosas, su objeto material es el más amplio.
Las demás ciencias son particulares estudiando una parte o sector determinado.
La Filosofía aun cuando no puede prescindir de la experiencia sensible,insiste en el método racional y en el uso del entendimiento. Gracias al cual es posible captar las esencias, los principios y las causas supremas.
Episteme: Es la ciencia entendida como un hábito intelectual demostrativo. El sujeto que demuestra esta cualidad para demostrar con rigor y exactitud sus asertos, puede fundamentar su tesis, es decir da las causas de lo que sostiene
Sofía: Es lasabiduría que ama el filósofo (filos: que ama, Sofía: sabiduría) Consiste en una conjunción de episteme y nous. Nous: es el habito intuitivo de los primeros principios (facilidad para remontarse hasta los primeros principios) Entonces en cuanto contiene episteme, participa con rigor cientifico y nous profundiza hasta los primeros principios.

SUBSTANCIA
Es la realidad que sirve de base de todas lascategorías.
 La Substancia existe en sí y es la raíz de la individualidad: "Lo que, ante todo es ser”
EL SER EN CUANTO ACTO Y POTENCIA
La potencia es, “capacidad de recibir una perfección”. Mientras que toda perfección presente recibe el nombre de acto
EL SER EN CUANTO A MATERIA Y FORMA
La materia tiene la capacidad de recibir una perfección. La forma substancial es aquello por lo cual una...