Ingeniero Industrial

El Sistema Educativo Mexicano
La educación formal en México se sustenta en el Sistema Educativo Mexicano cuyos niveles son Educación Inicial,
Educación Básica, Educación Media-Superior y Educación Superior. El Sistema Educativo Mexicano como en
cualquier otro país es el conjunto de normas, instituciones, recursos y tecnologícos destinadas a ofrecer servicios
educativos a la población mexicana[13]
; no se trata de un sistema estático sino en constante transformación.
En 1857 surge el Sistema Educativo Mexicano, y el manejo de la educación es responsabilidad de cada Estado, mas
tarde en 1867 fue la creación de la Ley Organica de Instrucción Pública, en 1917 se realizó la Promulgación de la
Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos y el Artículo 3º establecia libertadde Catedra. La educación
era socialista y hubo una exclusion de la enseñanza religiosa.
La Ley Orgánica de Instrucción Publica en el Distrito Federal, se establece la enseñanza y se declara gratuita y la
obligatoria la educación elemental. La misma ley organiza las bases de la educación secundaria; aquí se funda la
Escuela para Señoritas,la Escuela Nacional Preparatoria y sin duda alguna sereglamenta Enseñanza
Superior
[14]
Haciendo énfasis en la Constitución Política, los diputados que la redactaron y votaron fueron los liberales, la cual
fue jurada en 5 de febrero en 1857, en ella se logró establecer la “federación como forma de gobierno y se vino
aceptar sin limitación la tolerancia de cultos, suprimiendo la religión de Estado. Tocante los derechos del
hombre, reconoció: lalibertad de pensar y escribir; la libertad de trabajo y enseñanza”.Desde sus inicios se
hizo presente la exclusión de enseñanza religiosa en las escuelas.
Este Sistema Educativo Mexicano es producto de la confluencia de dos corrientes de pensamiento: “el liberalismo
mexicano que se reafirma con la Guerra y las Leyes de Reforma de 1859 y 1861, y la revolución mexicana de
1917”
[15]
. Con elobjetivo de realizar justicia, vida democrática y participación en el quehacer educativo.Educación en México 7
El 13 de Diciembre de 1934 el Artículo 3º de la Constitución se reformo por primera vez y en los años 40’s se
implementaron los libros de texto gratuitos.
El artículo tercero de la Constitución Politica de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación de
1993, reformadaen 2002, 2004 y 2006, son los principales cuerpos legales que regulan al Sistema Educativo y
establecen los fundamentos de la Educación Nacional.
El artículo 3 de la Constitución estipula que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la Federación, los
Estados y los municipios la impartiran en los niveles de preescolar, primaria y secundaria.
En 1976 se aprueba la Ley Nacional deEducación para Adultos, que norma y regula la educación que se had de
brindar a los mayores de 15 años que no han concluido su educaciòn primaria o secundaria.
En el año de 1905 Justo Sierra, ilustre historiador y filósofo estableció la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas
Artes, volvió abrir en el año de 1910 la Universidad Nacional de México. Por otro lado su acción principal a nivelprimaria sólo abarcó al Distrito Federal y territorios federales del país, pero no trascendió a las entidades federativas.
En el año de 1921 se establece la Secretaría de Educación Pública, de la cual el Presidente Álvaro Obregón nombra a
José Vasconcelos como su primer titular. A partir de ese momento el Estado se preocupa más por la educación a
nivel nacional, sembrando poco a poco elterritorio de escuelas, maestros, planes y programas educativos. Durante el
periodo de Vasconcelos se comienza la lucha contra el analfabetismo, se crea la escuela rural mexicana, se
incrementan las bibliotecas, se editan libros y se impulsan las bellas artes.
En el año de 1975 se establece el Consejo Nacional del Sistema Nacional de Educación Técnica (COSNET) como
órgano colegiado de consulta para...