Ingeniero Industrial

MIGUEL ÁNGEL VALLEJO ESPINOSA
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
Proyectos sobre Competencias en el Contexto de la OCDE
Análisis de base teórica y conceptual
Unode los grandes retos que se tiene actualmente a nivel mundial es la rapidez en los cambios de la vida económica, social y política a nivel mundial, además de la rapidez de cambio y aplicación de lasnuevas tecnologías (de producción y de comunicación) y la globalización, son grandes desafíos para el mundo moderno. por tanto debemos de tener en cuenta que esto nos lleva a pensar cual importante esel ver que se tendrá que empezar a hacer con respecto a Los individuos, las comunidades, las organizaciones de trabajo y las naciones que reconocen cada vez más frecuentemente que su bienestarfuturo depende, en gran parte, de conocimientos, destrezas y competencias, dentro de todos los ámbitos del desarrollo humano, por lo que se debe de conocer los efectos que tiene el no contar conocimientode las destrezas de la población, con respecto a la educación, la capacitación y el aprendizaje informal.
Por lo anterior la OCDE se dio a la tarea de desarrollar indicadores que a nivelinternacional sean comparables en cuanto a destrezas y competencias, y ESTO no de la oportunidad de tener personas responsables y exitosas, en una sociedad moderna y democrática para que se enfrente losdesafíos del presente y del futuro, a través del desarrollo de un marco teórico común y con plena conciencia de los roles en la promoción del bienestar individual, social y económico de cada una lassociedades.
De todo este análisis la OCDE ha obtenido el Proyecto de Competencias Curriculares Transversales (PCCT), cuyo propósito general era mejorar la recolección y presentación de la informaciónsobre educación, para lograr contribuir al trabajo de selección, definicion y operacionalizacion de destrezas y competencias que logren preparar para la vida a los individuos. se inicia el enfoque de...