Ingeniero quimico industrial

CONTENIDO

0. RESUMEN EJECUTIVO……………………………………………………………….….2

a) Antecedentes del proyecto--------------------------------------------------------2
b) Principales conclusiones obtenidas durante el
diagnóstico....................................................................................................2
c) Propuestas de cambio másimportantes...........................................3

1. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………..……………4

1.1 Antecedentes de la situación problemática................................4
1.2 Organización del reporte de diagnóstico.....................................4

2. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE DIAGNÓSTICO…………………………………5

3. DESARROLLO DEL TRABAJO………………………………………………………….7

3.1 Análisis de lainformación.....................................................................7
3.2 Modelo conceptual.................................................................................. 9
3.3 Comparación Estado Actual e Ideal..................................................10
3.4 Viabilidad del sistema...............................................................................11

4.CONCLUSIONES DEL DIAGNÓSTICO………………………………………………...15

5. ANEXOS…………………………………………………………………………………….17

5.1 Anexo A: ..........................................................................................................17
5.2 ANEXO B: Resultado de las encuestas..............................................30

6. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………38
Resumen Ejecutivo

a)Antecedentes del proyecto

La visión de la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez es “Ser una institución de educación superior con reconocimiento en los ámbitos estatal, municipal y nacional por la calidad, competitividad y pertinencia de su oferta educativa, los servicios tecnológicos que presta al sector productivo y la satisfacción de las expectativas de sus estudiantes y de la sociedad engeneral”.

Una de las formas de verificar el grado de cumplimiento de este propósito es mediante la evaluación de los alumnos, actualmente cuando éstos terminan su preparación en la Universidad, se les aplica un Examen General de Egreso para los TSU (EGETSU), por parte de CENEVAL, en el cual existen tres niveles en la evaluación: Aceptable, Promedio y Sobresaliente.

Para cumplir lo señalado en lavisión es deseable que todos sus egresados obtengan en la evaluación los niveles de Promedio y Sobresaliente, hasta el momento los resultados alcanzados por los alumnos son entre los niveles de Aceptable y Promedio en 90 % de los casos, siendo solamente un 10 % Sobresaliente.

Cabe mencionar que la universidad cuenta con la certificación ISO 9000-2000, sin embargo esta cultura de calidad no setoma en cuenta para la realización de las diferentes actividades tanto administrativas como docentes. Siendo este un punto clave para la mejora continua y asi obtener mejores resultados como institución y por consiguiente en la evaluación.

b) Principales conclusiones obtenidas durante el diagnóstico

1.- En la primera etapa del diagnóstico realizado se identifica como acción prioritaria que elnivel de mejora en los resultados de las evaluaciones de CENEVAL EGETSU, es muy alto, es decir, se requiere una mejora en el 90% de los egresados, de acuerdo a la información proporcionada por el área de Servicios Estudiantiles de la UTFV.

2.- La condición socio económica de los alumnos es muy critica, lo cual representa una preocupación adicional para el alumno, que influye para que no prestela suficiente atención en sus actividades escolares, provocando un bajo rendimiento como estudiante.

3.- La percepción que de las instalaciones de la UTFV tienen los alumnos es considerada como adecuada y agradable, sin embargo, consideran que el apoyo que deberían de recibir por parte de las áreas administrativas entorpece y obstaculiza el quehacer educativo.

4.- El apoyo que la UTFV...