Ingeniero Siglo XXI

INGENIEROS COMERCIALES PARA EL SIGLO XXI 
Ediciones especiales El Mercurio. Publicado: Viernes, 19 de diciembre de 2008
Marietta Radnic F.

Promover competencias transversales que vayan más allá de las básicas en finanzas, marketing, producción y recursoshumanos es uno de los desafíos de las escuelas que forman a estos profesionales. Sólo así harán líderes capaces de negociar, de trabajar en equipo, de innovar y emprender con éxito en un mundo cada día más complejo.
La ingeniería comercial es la que se encarga de la salud de una empresa. Y el ingeniero comercial, el profesional encargado de encontrar los problemas y desarrollar soluciones para ellos.Su meta es crear valor en las compañías y su labor es realizar la gestión general, tomando en cuenta las variables del mercado, los gustos y la condición económica del grupo objetivo.
Un rápido análisis de este concepto permite darse cuenta de que quienes escogen esta actividad como profesión incursionan en un área que los obligará a mantenerse permanentemente alertas a los más imperceptiblesvaivenes que puedan afectar a las variables que determinan el comportamiento de los sujetos y entidades involucradas.
Dentro de la ingeniería comercial actual hay dos grandes áreas: los economistas y los administradores. En el fondo, ambas lidian con las relaciones sociales en los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, vistos como medios de satisfacción delas necesidades humanas.
Verónica González, decana de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Mayor, tiene claros los desafíos que les esperan en los próximos años. "Se pueden resumir en cuatro. Uno, competir profesionalmente con sus pares en áreas que suponen altos niveles de conocimiento y habilidades específicas. Dos, orientar su conducta hacia el valor éticosuperior de la libertad y dignidad humanas. Tres, ser emprendedores, con pensamiento libre, creadores de empleo y riqueza. Y cuatro, desarrollar capacidades de adaptación a un mundo que avanza en lo tecnológico en forma exponencial y a velocidades vertiginosas de integración entre mercados".

Justifica estos desafíos recordando que en la mayoría de los países se ha reconocido y se ha aumentado laconfianza en la capacidad creativa y emprendedora del ser humano. "Esto ha producido el crecimiento y la integración económica del mundo y ha generado mayor libertad en los mercados. Este concepto que fomenta y busca la libertad de emprender como fuente de generación de empleo, riqueza y mayor bienestar se construye sobre la base sólida de profesionales éticos y capaces, que sepan competir con reglas deconducta que permitan el funcionamiento de los mercados sin orientación predeterminada, sino que respetando la expresión de la ciudadanía en forma libre. Esto se manifiesta hoy en la dinámica que vivimos como mundo".
Conscientes de esta realidad, las distintas facultades han adaptado sus mallas curriculares de acuerdo a las necesidades cambiantes de las sociedades y los mercados. "Ellas debenadaptarse a las exigencias de las nuevas realidades y mantener una línea central de excelencia en las disciplinas propias del área. Al mismo tiempo, deben permitir el desarrollo integral de la persona en la formación de su actuar ético, cultural y en el desarrollo de habilidades sociales que faciliten su integración y liderazgo".
Similar es la visión de Alfonso Serrano, decano de la Facultad deIngeniería Comercial de la Universidad Gabriela Mistral. "El desafío siempre está vigente, y para estar vigente hay que estar observando las novedades del mercado y tener la suficiente agilidad para modificar la malla curricular cuando sea necesario. Lo hemos hecho cuando han aparecido novedades en las áreas de la economía y la administración
No difiere la opinión de Erick Haindl, decano de la...