ingeniero sistema de computacion

Actividades  de la semana VII
 
I - Ejercicios de asimilación
1.- De acuerdo a tus investigaciones, ¿cómo puedes definir el concepto de oración?
La oración para mi es un conjunto de palabras quetiene un sentido especifico y completo.
2.-  Explica la participación del sujeto y el predicado en la oración.
La participación que tiene es que el predicado contiene lo que quiere comunicar elhablante y el sujeto es una consecuencia del predicado,ósea es el elemento que sustituye lo expresado por el predicado.
3.-  ¿Cuáles son los elementos constitutivos del sujeto, y cómo ocurre laconcordancia  entre     ellos?  Ofrece ejemplos.
Suselementos constitutivos se llama sintaxis, mientras que da el nombre de morfología al estudio de la forma como consecuencia del cambio de forma del núcleosustantivo: El (vigilante) se convierte en los8vigilantes). Esta acomodación formal de unas palabras a otras, llamadas concordancia o manifestación, entre otras.
4.-  ¿Cómo se forma el predicado? ¿Cómo es la concordancia entre las partes del predicado?
       Pon ejemplos.
El predicado se forma por un verbo transitivo, que pasa a la acción.
-Tu hermana parece una princesa.
5.-  ¿Cuándohablamos de predicativo, y no de predicado,  una oración?  Ofrece ejemplos.
6.-  ¿Cuál es el criterio que te permite determinar si una oración es simple o compuesta?
-Cuando es simple transmite un solomensaje.
-Compuesta contiene uno o más mensajes.
7.-  ¿Qué debes hacer para transformar una oración simple en una  compuesta? Ilustra con ejemplos.
 Debo agregarle mas contenido como por ejemplo: Elena es linda, pero maría es aterradora.
Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas
IV Lee detenidamente el cuento siguiente, y luego realiza los ejercicios que se indican  al pie.
(Versiónlibre de un cuento indio citado por Carlos Vallés (1987) en su obra Ligero de equipaje)
¿Buena suerte?  ¿Mala suerte?
 
Aquel día, contra toda advertencia de los observadores,  el emperador...