ingeniero
Páginas: 15 (3679 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2013
UNIDAD 1: LA INFORMÁTICA
INTRODUCCIÓN
Es evidente, que la información, su utilización y tratamiento, no es algo nuevo de nuestra época. Por el contrario, desde el comienzo de su existencia, el hombre utilizó diversos tipos de información, que, al ser escasa, no precisó de tratamiento y organización. Informaciones como las relativas a los frutos y a la caza, sus cantidades y situaciones,no implicaban excesivos problemas en su manejo.
En la historia del hombre, el uso y tratamiento de la información ha evolucionado al compás de su desarrollo, siendo uno de los pilares básicos del mismo. Esto quiere decir que la información empleada por el hombre ha ido aumentando progresivamente, lo que ha obligado a idear y evolucionar las técnicas y procedimientos para poder tratarlaadecuadamente. Así, se pasa del lenguaje a la escritura y de ésta, a la imprenta; aparecen las máquinas de escribir y las contables, junto con nuevos métodos de tratamiento y organización. Finalmente, se asiste, en nuestros días, al desbordamiento en las empresas que siguen utilizando los métodos tradicionales.
Como ha sucedido repetidamente a lo largo de la historia de la humanidad, ha sido lanecesidad la que ha forzado al hombre a inventar máquinas y métodos tendientes a procesar adecuadamente la información. Fue a finales del siglo XIX en la Oficina del Censo de Estados Unidos, donde, incapaces de atender el enorme volumen de información, iniciaron el empleo de métodos y dispositivos para mecanizar el procesamiento de la información, dando origen al nacimiento de una nueva ciencia: LAINFORMÁTICA, que estudia el tratamiento racional y mecanizado de la información.
Es fundamental aprender a combinar las herramientas disponibles de manejo de la información con nuestra propia capacidad analítica y reflexiva, para poder separar lo útil y lo práctico de lo que no lo es. La computadora, interpretada como un sistema, tiene un papel destacado en esta tarea, ya que no sólo permite larepresentación de múltiples tipos de información sino también su almacenamiento, transmisión y procesamiento.
La computadora tiene al usuario como eje principal de su funcionamiento, quien, a través de los recursos físicos y lógicos de que ésta dispone, transforma los datos en información.
DATOS E INFORMACIÓN
Muchas veces usamos los términos datos e información indistintamente, pero existeuna diferencia entre los dos conceptos. Si bien ambos están en cierta forma relacionados, debe distinguirse conceptualmente uno de otro e interpretarse la información como constituida por datos procesados en forma significativa para el receptor, con valor real y perceptible para la toma de decisiones.
Los datos son cifras y hechos sin analizar, sin significado. La información es el resultadode haber organizado o analizado los datos de alguna manera y con un propósito. Los datos se refieren generalmente a situaciones reales y se representan por medio de símbolos. Al ser interpretados adquieren un significado, y a éste se lo suele llamar información. Al ser interpretados, los datos se transforman en información útil.
No es posible obtener información del conjunto de datosdisponibles sin conocer el contexto en el cual éstos adquieren un significado: es el contexto el que les confiere significado a los datos.
Para transmitir una información se emplea una secuencia de símbolos junto con las reglas propias para su interpretación; ya que éstas posibilitan que se les dé un sentido a esos datos. Por ejemplo: la secuencia numérica 5401143336060, por si sola, carece designificado.
En 5401143336060, el símbolo que precede al número le confiere una nueva dimensión al dato inicial. Ahora podemos interpretar que éste corresponde a un número telefónico. Si conocemos las reglas de discado para realizar comunicaciones internacionales en forma directa (DDI), podemos interpretar, además, el significado de esa serie numérica:
54: corresponde al código del país; en...
UNIDAD 1: LA INFORMÁTICA
INTRODUCCIÓN
Es evidente, que la información, su utilización y tratamiento, no es algo nuevo de nuestra época. Por el contrario, desde el comienzo de su existencia, el hombre utilizó diversos tipos de información, que, al ser escasa, no precisó de tratamiento y organización. Informaciones como las relativas a los frutos y a la caza, sus cantidades y situaciones,no implicaban excesivos problemas en su manejo.
En la historia del hombre, el uso y tratamiento de la información ha evolucionado al compás de su desarrollo, siendo uno de los pilares básicos del mismo. Esto quiere decir que la información empleada por el hombre ha ido aumentando progresivamente, lo que ha obligado a idear y evolucionar las técnicas y procedimientos para poder tratarlaadecuadamente. Así, se pasa del lenguaje a la escritura y de ésta, a la imprenta; aparecen las máquinas de escribir y las contables, junto con nuevos métodos de tratamiento y organización. Finalmente, se asiste, en nuestros días, al desbordamiento en las empresas que siguen utilizando los métodos tradicionales.
Como ha sucedido repetidamente a lo largo de la historia de la humanidad, ha sido lanecesidad la que ha forzado al hombre a inventar máquinas y métodos tendientes a procesar adecuadamente la información. Fue a finales del siglo XIX en la Oficina del Censo de Estados Unidos, donde, incapaces de atender el enorme volumen de información, iniciaron el empleo de métodos y dispositivos para mecanizar el procesamiento de la información, dando origen al nacimiento de una nueva ciencia: LAINFORMÁTICA, que estudia el tratamiento racional y mecanizado de la información.
Es fundamental aprender a combinar las herramientas disponibles de manejo de la información con nuestra propia capacidad analítica y reflexiva, para poder separar lo útil y lo práctico de lo que no lo es. La computadora, interpretada como un sistema, tiene un papel destacado en esta tarea, ya que no sólo permite larepresentación de múltiples tipos de información sino también su almacenamiento, transmisión y procesamiento.
La computadora tiene al usuario como eje principal de su funcionamiento, quien, a través de los recursos físicos y lógicos de que ésta dispone, transforma los datos en información.
DATOS E INFORMACIÓN
Muchas veces usamos los términos datos e información indistintamente, pero existeuna diferencia entre los dos conceptos. Si bien ambos están en cierta forma relacionados, debe distinguirse conceptualmente uno de otro e interpretarse la información como constituida por datos procesados en forma significativa para el receptor, con valor real y perceptible para la toma de decisiones.
Los datos son cifras y hechos sin analizar, sin significado. La información es el resultadode haber organizado o analizado los datos de alguna manera y con un propósito. Los datos se refieren generalmente a situaciones reales y se representan por medio de símbolos. Al ser interpretados adquieren un significado, y a éste se lo suele llamar información. Al ser interpretados, los datos se transforman en información útil.
No es posible obtener información del conjunto de datosdisponibles sin conocer el contexto en el cual éstos adquieren un significado: es el contexto el que les confiere significado a los datos.
Para transmitir una información se emplea una secuencia de símbolos junto con las reglas propias para su interpretación; ya que éstas posibilitan que se les dé un sentido a esos datos. Por ejemplo: la secuencia numérica 5401143336060, por si sola, carece designificado.
En 5401143336060, el símbolo que precede al número le confiere una nueva dimensión al dato inicial. Ahora podemos interpretar que éste corresponde a un número telefónico. Si conocemos las reglas de discado para realizar comunicaciones internacionales en forma directa (DDI), podemos interpretar, además, el significado de esa serie numérica:
54: corresponde al código del país; en...
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