ingeniero

TÉCNICAS DE APRENDIZAJE 

 
I.

INTRODUCCION
El  Cuadro  Sinóptico  es  la  técnica  de  síntesis  que  proporciona  la  visión  de  conjunto  de  un  tema 
o  lección,  mediante  un  cuadro  comparativo  y  relacional  de  doble  entrada.  En  él  usted 
relaciona,  ordenada  y  simultáneamente,  los  conceptos  fundamentales  del  tema  y  los  más significativos que le interese resaltar. 

¿Qué formas adoptan los cuadros sinópticos? 
Un  cuadro  sinóptico  puede  estar  formado  tanto  por  filas  y  columnas  como  también  por  una 
serie  de  conceptos  mayores  de  los  cuales  se  desprenden  flechas  o  llaves.  Lo  más  importante 
del  cuadro  sinóptico  es  que  la  información  aparezca  bien  ordenada,  y  que  permita  la 
ampliación  posterior.  Por  ello, es  recomendable  armar  el  cuadro  sinóptico  en  la  computadora 
(un programa como el Excel o las mismas tablas de Word pueden resultar útiles). 
¿Cómo elaborar un cuadro sinóptico? 
Lo primero que hay  que hacer es recopilar  la información  que  se  pretende volcar en el cuadro. 
Es  preferible  utilizar  más  de  una  fuente,  tanto  para  cotejar  los  datos  de  una  y  otra  como  para completar  la información proporcionada por cada una. Se elige el tema central y se establecen 
los  criterios  según  los  cuales  se  organizará  la  información.  Por  ejemplo,  un  cuadro  sinóptico 
sobre  la  gerencia  y  los  tiempos  actuales  de  cambio  puede  titularse  “Tipos  de    Gerentes  en  
siglo  XXI”,  y  destinar  una  columna  a  cada  uno  y  de  los  tipos  de gerentes.  Mientras  tanto,  las 
filas  pueden  tener  títulos  tales  como:  principales  características,  funciones  básicas,  tipo  de 
competencias gerenciales, destrezas especiales. 
Primero  se  procede  a  armar  el  cuadro  con  los  títulos,  y  luego,  con  la  ayuda  de  las  fuentes,  se 
procede a completarlo. 
¿Qué es un Cuadro de Doble Entrada? 
Un  cuadro  de  doble  entrada  es básicamente  una  tabla  (compuesta  por  filas  y  columnas)  cuya 
primera  celda  (la  superior  izquierda)  está  dividida  en  dos.  Es  decir,  por  la  diagonal,  de  esta 
forma:  





En  la  primera  celda,  dividida  en  dos,  del  lado  derecho,  podría  decir  "características" 
refiriéndose a la fila "cero";  A la izquierda, "técnicas", refiriéndose a lo que va a contener la columna "cero". 
En  la  primera  fila  (horizontales)  se  escribe  una  serie  de  índices  de  datos,  por  ejemplo 
las características de esto o aquello, principales exponentes, fechas importantes, etc... 
En la primera columna (verticales)  se ponen los temas  a tratar, por ejemplo si fuera de 
Técnicas  de  Aprendizaje:  SUBRAYADO,  RESUMEN,  ESQUEMA,  MAPA  CONCEPTUAL, 
CUADRO SINOPTICO  y  en  las  intersecciones  van  los  datos...  por  ejemplo,  uno  busca  en 
la  columna  "Descripción"  y  en  la  1º  fila  "Resumen"  y  te  encontrar  en  el  casillero  que 
dice  la  descripción  de  un  Resumen  en  la  técnicas  de  aprendizaje.  A  continuación 
puedes  observar  una  Descripción  Sinóptica  en  Cuadro  de  Doble  Entrada  para  resumir algunas Técnicas de Aprendizaje.
www.ciuvirtual.com

 

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TÉCNICAS DE APRENDIZAJE 
 
EJEMPLO de CUADRO SIPNOTICO de DOBLE ENTRADA

II.
 

LAS TECNICAS DE APRENDIZAJE 

Características
Descripción

Estructura

Utilidad

Tipos

Técnicas
SUBRAYADO

Resalta las ideas
esenciales sobre
el texto.

Sencilla.
Acomodada el
texto. Colores
según las ideas.

Selecciona y
destaca las ideasesenciales.

Lineal, lateral,
estructural, de
realce.

RESUMEN

Extrae las ideas
glotalizadamente.

Texto
globalizador. Sin
detalles ni
realces.

Afianza el
conocimiento de
la idea general.

Habitual.
Comentado.

ESQUEMA

Recoge ordenada
y lógicamente las
ideas.

Ordenación
jerarquizada.
Escalonamiento
de las ideas.
Visualización.

Dominio total...