Ingeniero

Diplomado en competencias docentes básicas.


Curso: Diseño de procesos de aprendizaje.


Tema 2: Importancia del programa de estudios para el trabajo.


Sede: Santiago de Querétaro. Qro.Grupo: DPA-10g


Alumno: Daniel Alonso Camacho Álvarez.


Actividad: Núm. 1. Los programas de estudio y mi experiencia.


27 de abril de 2013.


“Los programas de estudio y miexperiencia”
1. ¿Qué relación encuentras entre el aprendizaje y un programa de estudios?
Que el aprendizaje puede ser dirigido mediante el programa de estudios, ya que este se estructura conforme unasecuencia lógica que va de lo general a lo particular tratando una materia o área del conocimiento.
2. ¿Qué tipos de programas de estudio conoces?
Los programas analíticos que tenemos en la carrera deingeniería forestal que se imparte en el tecnológico donde laboro.
3. Formula tu propia definición acerca de lo que es un programa de estudios.
Un programa de estudios es una secuencia lógica delos temas y subtemas que integran una materia o asignatura, que tiene un arreglo de lo general a lo particular y que además comprende una serie de objetivos y actividades de enseñanza y de aprendizajeplanteadas para que sean desarrolladas por parte del docente y sus alumnos.
4. Menciona los elementos que, de acuerdo con tu experiencia, has identificado en los programas de estudio.
- Nombre de lamateria o asignatura y clave;
- Objetivos;
- Actividades de enseñanza y de aprendizaje;
- Temas y subtemas a desarrollar;
- Fechas o periodo de realización.

5. Desde tu experiencia, explica lafunción de cada uno de los elementos de un programa de estudios.
Las actividades de enseñanza son una sugerencia adecuada para guiar al docente sobre las cosas que debe realizar a efecto de induciren los estudiantes interés y entrega a los temas de la materia.
Las actividades de aprendizaje son las acciones que deben realizar los alumnos a efecto de reforzar los temas vistos o explicados...