INGENIERO
2. Mostrar con claridad una situación o el desarrollo de una acción y el impacto emotivo queproduce el lenguaje cinematográfico.
3. Anima a la discusión y ayuda a la comprensión de los contenidos.
4. Ayuda a entender la sociedad, las relaciones de poder, las mentalidades ycuestiones de la vida cotidiana. 5. Enseña a ver las películas como algo más que un simple producto de ocio y consumo. Es decir, genera hábitos de observación, reflexión, análisis,comprensión, síntesis, relación e interpretación. 6. Posibilita la crítica, la contestación y el compromiso democrático.
7. Contribuye a la formación general mediante la obtención deconocimientos, habilidades, actitudes (con relación a deberes y derechos) y valores.
8. Ayuda a observar los asuntos desde diferentes perspectivas y niveles de lectura. 9. Incita aadquirir la afición al cine (cinefilia) en particular y al conocimiento de la cultura popular y de masas en general.
10. Mirar una película de entrada es una experiencia individual:El objetivo del cine foro es completar esta experiencia individual mediante el diálogo, estimulando la expresión de las emociones suscitadas y las ideas sugeridas.
11. Persigue unareflexión crítica sobre las propias actitudes, valores y creencias: El diálogo de grupo debe ser la vía que permita manifestar y contrastar las respectivas posturas personales y, deesta forma, confrontándolas, revisar su validez, descubrir nuevas perspectivas, evidenciar eventuales prejuicios, etc.
12. Los participantes han de tener perfectamente asumidopreviamente que la actividad no se programa para llenar un vacío, ni como pasatiempo: Han de acudir con una actitud positiva, dispuestos a la reflexión, la escucha y la participación.
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