ingeniero

PRÁCTICA Nº1
NUTRIENTES ESENCIALES Y ABSORCIÓN DE NUTRIENTES
Problema 1: Requerimiento de nutrientes

Conceptos básicos requeridos:
Clasificación de nutrientes
Basada en su función en las plantas:
• Esenciales y no esenciales
Basada en las cantidades absorbidas en las plantas:
• Macronutrientes
• Micronutrientes
El cuadro siguiente muestra las cantidades absorbidas de los principalesnutrientes en
algunos cultivos de importancia nacional.
Rend.
Cultivo
kg./ha
Trigo
5000
Alfalfa
10000
Maíz
12000
Tomate campo 30000
Tomate inver. 100000

N
132
270
231
100
400

P

K

Ca Mg

22
25
42
10
25

84 25
210 120
199 41
180 20
500 35

15
30
31
8
20

S
Fe
Cu
Mn
Zn
kg. totales de nutrientes
15 0.60 0.04 0.31 0.23
35 0.40 0.07 0.25 0.15
421.31 0.14 1.98 0.56
21
30

B

Mo

0.11
0.30
0.21

0.0002
0.003
0.010

Más información:
Calculo de Requerimientos Nutricionales en Cultivos de Cereales, Oleaginosas, Industriales y Forrajeros. 2009.
International Plant Nutrition Institute (IPNI). Dirección URL:
.
[Consulta: 30 enero 2010].

•

Observe las diferencias en cantidades de nutrientes requeridas por las diferentesespecies y la relación existente dentro de una especie entre nivel de rendimiento y
requerimiento nutricional.

•

Discuta en que medida los requerimiento de nutrientes de un cultivo pueden ser
cubiertos por la oferta edáfica y que otras fuentes de aporte de nutrientes pueden existir
en el corto, medio, y largo plazo.

2
Mecanismos de llegada de nutrientes al sistema radicular
Conceptosbásicos requeridos:
•
•
•

Intercepción radicular
Flujo masal
Difusión

Problema 2
Tepe y Leindenfrost (1958) colocaron una raíz artificial (mezcla de resinas
intercambiadoras de aniones y cationes) dentro de capas de suelos de distinto espesor, y
determinaron la adsorción de N, P y K por la resina, al cabo de 24 horas.
R ai z

Absorción relativa de iones por
la resina

En lagráfica adjunta aparece la adsorción relativa de NO3-, H2PO4- y K+ por parte de la
resina, para distintos espesores de la capa de suelo:
(%)
100
80
60
40
20
0
0

0.5

1

1.5

2

Espesor de la capa de suelo (cm)

a) En base a los principios involucrados y explicando el porqué de su respuesta, identifique las
gráficas 1, 2 y 3 con los iones correspondientes.
b) Discuta lasconsecuencias agronómicas que tiene la movilidad diferencial de los iones NO3H2PO4- y K+ en el suelo.

3
Problema 3
En el cuadro siguiente se brinda información sobre la concentración de diferentes nutrientes
en la materia seca de un cultivo y la concentración de los mismos en la solución de un suelo.
Concentración de nutrientes en
Materia seca
Solución Suelo
(mg/kg)
(mg/L)

Nutriente
P
KCa
Mg

2100
22300
5000
1200

% de adquisición
por flujo de masa

0.4
3.5
113.0
6.5
Adaptado de Claassen, 2006

Suponga que el cultivo debe transpirar 300 L de agua en promedio para producir 1 kg de
materia seca.
1)
2)

Calcule la cantidad de nutriente que podría ser absorbido por el mecanismo de flujo de
masa.
¿Qué proporción del total de nutriente requerido por lamateria seca representa el
absorbido por flujo de masa?

Problema 4
Los siguientes resultados fueron obtenidos para Maíz en sus 1eros. 26 días de crecimiento,
simulando diferentes condiciones de compactación.

39 cm

13 cm

a) en la entrefila
b) de 13 a 26 cm de profundidad
c) tratamiento de referencia con una densidad aparente de 1.15 g/cm3 para los 39 cm de perfil
(testigo).

4Cada tratamiento (condición de compactación) se subdividió en base a la aplicación de
fertilizante nitrogenado en la entrefila o en la hilera de plantas, y luego se midió la absorción
por el cultivo (recuperación).
A continuación se detallan los principales efectos evaluados a través de:
• % de raíces a diferentes profundidades.
• % de nitrógeno recuperado de fertilizante, aplicado en la...