Ingeniero

Importancia de
la Lectura
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir quela lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos. La lectura es una actividad que por lo general comienza a adquirirse muy lentamente desde temprana edad y se mantiene de por vida, es decir que no se pierde con el tiempo.
Por otro lado, la importancia de la lectura también reside en el hecho de que es a través suyo que el ser humanopuede comenzar a recibir conocimientos de manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil conocido como educación. La lectura supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, es decir; todos los elementos útiles para alcanzar un mejor desempeño y a mayores resultados.
Obviamente, la lectura puede realizarse de muchas maneras y con muchos objetivos. Por lo tanto,no es lo mismo la lectura por placer que aquella que se realiza por obligación para cumplir determinado objetivo educativo o laboral. De cualquier modo, siempre la lectura actuará como un fenómeno que nos permite alentar nuestra imaginación, crear nuevos mundos en nuestras mentes, reflexionar sobre ideas o conceptos abstractos, entrar en contacto con nuestro idioma o con otros, mejorar nuestraortografía, conocer más sobre otras realidades, etc. Es sumamente importante mencionar que para que la lectura rinda sus mejores frutos, que la misma se realice en ambientes relajados y tranquilos, que inviten a la concentración, que permitan que la persona se olvide de aquello que lo rodea y se sumerja en la historia que lee.



Importancia de la Comprensión lectora
Desde pequeños estamosacostumbrados a recibir distintos estímulos para desarrollar nuestro intelecto y poder aprender a sobrepasar distintas dificultades, recordando, por ejemplo, aquellos juegos didácticos en los que aprendemos a diferenciar formas y colores, comenzando a desarrollar nuestras capacidades cognoscitivas y formando nuestro intelecto y conocimientos básicos.
Posteriormente llega la “educación inicial” dondeestos conceptos se refuerzan y es en la Educación Primaria Básica donde comenzamos a desarrollar nuestras habilidades de lectura y escritura (lo que es frecuentemente llamado como Alfabetización) y comenzamos a tener una mayor interacción con el mundo, sobre todo a la hora de la Literatura.
Seguramente, muchos de nosotros hemos pasado por los trabajos escolares en los que se nos asignaba lalectura de un relato, que sin importar su extensión se nos hacían algunas preguntas acerca de los personajes principales, realizar un breve resumen del argumento o bien algunas preguntas minuciosas sobre los detalles de hechos importantes que fueron detallados en la narración.
Este trabajo se realiza con el objetivo que desarrollemos nuestra comprensión lectora, que es básicamente la evaluación de loque hemos interpretado o entendido de una narración en particular, extrayendo lo que es denominado como; las ideas principales que marcan justamente la esencia de lo que hemos leído, además de dar lugar a los conceptos principales que se vuelcan en el contenido de la narración o el texto que hemos analizado.
La Comprensión Lectora es entonces la base de la interpretación de un texto, sin importarsu extensión, aplicada no solo a la hora de la lectura, sino también cuando necesitamos estudiar e incorporar nuevos conocimientos, siendo un ejercicio que realizamos inclusive en forma constante y automatizada, cuando leemos algo y lo transmitimos hacia otra persona, difundiéndose el mensaje y el contenido del mismo.
Operaciones para la comprensión lectora
En el proceso de comprensión se...