ingeniero

Sabemos entonces que existen valores que rigen nuestro actuar, que rigen el buen comportamiento, que son de vital importancia para la especie humana, luego con ellos tenemos los cimientos paracomprender las actitudes y motivación de nuestra percepción y comportamiento en una sociedad, grupo u organización, es aquí donde creemos que radica la verdadera importancia de los valores, comprender lasactitudes y motivación de nuestra percepción y el comportamiento.
ndovdvbv kdvnisbvos bfhodshfoif bdsfndoshnfodsfh bsdfodsfoduisg fgnosbfgosgfbsdig kndgbidsugbdsgb bgvkdsbguisdgb vkdbgoidsgbosidgifbdsiugfbisugbsgb bdgsdbigb vuibgvsdb bdibguoidsgbiuod ugbfisdgsoidbgbs mgbsdbfs hfvbsdifgsduigb bgdksbgibgius fgsdghgisdgbsdi jfibsdifubidbfgsdui ifbdsfiudsbfisdou jdibgfiudsfbsfbiukfbsdbfisdubf ds vfidsubfiudsbf dsbfuiosbfjdsb dbgfds vbds vbvn b v u bf fdfsughdsiu iufd vui yb ui g b iy jui giugi bi guh biu bujgiu igu giu biugv dgfiesgb f iusdghjvgds hidugusdbv y fsuygfdsb f Lafisiología humana estudia las funciones del cuerpo humano.
La antropometría es el tratado de las medidas y proporciones del cuerpo humano.
Además El cuerpo humano es la estructura física y material del serhumano. Un adulto tiene 208 huesos, mientras que el de un recién nacido está formado por cerca de 366, ya que algunos huesos, sobre todo los de la cabeza, se van fusionando durante la etapa decrecimiento. Como ya se había mensionado tiempo atrás además El conocimiento del cuerpo no se refiere únicamente a que el niño identifique las partes del mismo, acepte, lo estimule y utilice como mediopara logre su identidad integral y realizar sus acciones con seguridad y confianza hacia el
y hacia los demás.
Debido a los constantes cambios que el crecimiento provoca en el organismo del niño,cada seis meses resulta necesario orientarlo a que conozca su cuerpo y sus funciones. La postura. la respiración, el equilibrio y la relajación son ~ -autorizan. Es decir, el individuo no está...