Ingeniero
Al inicio de este curso hice la pregunta de porque unas personas tienen más éxito que otras y un amigo mío que ha estado en la industria por muchos años me dijo una historia que creo que disfrutarán y que pensé que era muy relevante.
Dijo que invito, como diacono de su iglesia, a un caballero judío que fuera a su iglesia, una iglesia cristiana yhablará de la religión en puntos de comparación. La religión judía comparada con la religión cristiana.
El caballero judío fue y se paró frente a los feligreses y comenzó su charla diciendo “damas y caballeros, examiné su libro y he examinado nuestros libros, he examinado sus enseñanzas básicas y he examinado nuestras enseñanzas básicas y he llegado a esta conclusión. La biblia y el talmud,todos nuestros libros dicen que las dos más grandes reglas de la vida son a) el amor a Dios b) y el amor a nuestros semejantes como a uno mismo” caballeros todo lo demás serían comentarios.
Nos preguntamos ¿Qué es el éxito? ¿Cuáles son las determinantes del éxito?
La conclusión unánime simplemente es esta: EL ÉXITO SON LAS METAS Y TODO LO DEMAS SON COMENTARIOS.
Durante este curso hablamos de muchasleyes diferentes
* La ley de atracción
* La ley de correspondencia
* La ley de las creencias y expectativas
Y se encontró que la única forma de utilizar todas estas leyes es simplemente establecer una meta.
Una meta en que cree: Una meta
Que espera que pase: Una meta
Que atrae hacia su vida: Personas y circunstancias que están en armonía con su meta
Qué efecto tiene la ley decorrespondencia sobre usted: Su mundo exterior estará en armonía con su mundo interior una meta.
Sobre que se concentra: Una meta
Que plata en su subconsciente: Una meta
Que usa para la ley de substitución: Una meta
Una meta hace posible que usted pueda unir todas las leyes del universo para ayudarle a tener éxito sin siquiera pensar en algunas de estas leyes
En todos los estudios dehombres y mujeres de éxito encontrará una intensa orientación hacia las metas.
Sin embargo aun sabiendo eso, aun sabiendo que el éxito depende de las metas, hemos visto que menos de un cinco por ciento de la población tienen metas.
Aquellos que no tienen metas se condenan a trabajar para siempre para aquellos que las tienen.
Si no tienen metas para su vida estará condenado para siempre a estarayudando a otros a lograr sus metas
Un famoso estudio en 1953 en la universidad de Yale hizo un análisis de los estudiantes de último año
Les preguntaron ¿tienes metas? ¿Has hecho planes para lograrlas?
Solo un tres por ciento de los futuros graduados, unas de las clases más favorecidas que se hayan graduado en la liga de marfil de América, tenían metas.
Volvieron en 1973, 20 años más tarde, lespreguntaron, entre otras cosas, cuánto dinero valían en comparación con 1953. Y descubrieron que el tres por ciento que había establecido metas al principio de sus carreras valían más en términos financieros que todo el otro 97% junto.
Las estadísticas dicen que sólo un 3% de la gente, ósea 1 en 30, tienen metas claras y especificas por escrito con planes de acción para su logro.
La habilidadpara hacer metas y la habilidad para hacer planes de acción para su logro es la HABILIDAD MAESTRA DEL ÉXITO.
Una vez que haya establecido metas logrará desencadenar el mecanismo de búsqueda de metas cibernéticas del cerebro. Una vez que ha programado el cerebro en su subconsciente tenderá a moverse en forma automática sin errar hacia su meta y su meta tenderá a moverse hacia usted, como sihubiera puesto en movimiento toda una serie de fuerzas cósmicas que se mueva sin errar aunque no sepa dónde está la meta.
El gran H.L. Hunt el multimillonario petrolero dijo cuando le preguntaron sus secretos para el éxito en un programa de televisión: “sólo hay dos cosas que se necesitan saberse para tener éxito: 1) decida exactamente lo que quiere 2) esté dispuesto a pagar el precio.
El...
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