Ingeniero

* ¿COMO SE DEFINE LA INVESTIGACIÓN?
Como todo proyecto, trabajo, investigación, etc., se originan a partir de ideas, sin importar qué tipo de paradigma fundamente nuestro estudio ni el enfoque que habremos de seguir. Para iniciar una investigación siempre se necesita una idea, aunque aún no se conoce el sustituto de una “buena idea”. Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidadobjetiva que habrá de investigarse o a la realidad subjetiva.
La investigación es la realización de un trabajo de búsqueda, pero siguiendo el método científico, para adquirir conocimientos científicos y describir, explicar y predecir los fenómenos que ocurren en esa pequeña parte del universo que se quiere estudiar y conocer.
Una idea puede surgir de donde se congregan grupos (restaurantes,hospitales, bancos, industrias, universidades y otras formas de asociación). Igualmente, las ideas puede generarse al leer una revista, ver una película, al estudiar en casa, al ver la televisión, asistir al cine, charlar con otras personas, recordar algún suceso vivido, etc. La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos másprecisos y estructurados. Cuando una persona desarrolla una idea de investigación debe familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubica la idea.
* ¿CÓMO SE DEFINE EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA?
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión y elegido el enfoque cuantitativo, se encuentra en condicionesde plantear el problema de investigación. De nada sirve contar con un buen método y mucho entusiasmo si no sabemos qué investigar.
En realidad, planear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; ellodepende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades personales.
Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponden más probabilidades de obtener una solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo deconceptuar el problema sino también de escribirlo en forma clara, precisa y accesible.

* ¿QUÉ ES EL MARCO TEÓRICO EN UNA INVESTIGACIÓN?
Es un compendio escrito de artículos, libros y otros documentos que describen el estado pasado y actual del conocimiento sobre el problema de estudio. Nos ayuda a documentar cómo nuestra investigación agrega valor a la literatura existente. El marco teóricoproporciona una visión de donde se sitúa el planteamiento propuesto dentro del campo de conocimiento en el cual nos “moveremos”.
Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman“elaborar el marco teórico”. Ello implica analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio.
* ¿QUÉ ES UN MÉTODO DE INVESTIGACIÓN?
Es una forma sistemática o estructurada para obtener conocimiento sobre el objeto de investigación (objeto de estudio), es decir, es la manera en que sebusca solución a un problema. Existen métodos de investigación lógicos, que sirven para solucionar problemas abstractos, como los que se presentan en las matemáticas y la filosofía, en donde se usa el pensamiento de una manera sistemática para llegar a conclusiones relevantes. Por otro lado están los métodos empíricos, que en realidad son variaciones del mismo método científico basado en la...