Ingeniero

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Microsoft

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Kit de Repaso para el Examen de la
Certificación Microsoft Technology
Associate:

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98-361 Fundamentos de Desarrollo de Software.

© 2010 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Esta muestra de material de programación educativa MTA (“Material”)
se proporciona únicamente con propósitos informativos. No puede copiar, adaptar, modificar,preparar trabajos derivados de, distribuir,
mostrar de manera pública o vender este material de ninguna manera. Si tiene dudas sobre el uso de este material, por favor escríbanos a
learningperm@microsoft.com con los detalles de su solicitud.
Microsoft, Access, MS, MSDN, MS-DOS, Outlook, PowerPoint, Visual Studio,

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Windows, y Windows Live son marcas registradas o marcas registradas deMicrosoft Corporation en los Estados Unidos y/o otros países.
Kit de Repaso para el Examen de Certificación Microsoft Technology Associate:
98-361 Fundamentos de Desarrollo de Software.

Traducción y Revisión al Español: ETC Iberoamérica

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© 2010 Microsoft Corporation. Todos los derechos reservados. Esta muestra de material de programación educativa MTA (“Material”) se
proporcionaúnicamente con propósitos informativos.

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No puede copiar, adaptar, modificar, preparar trabajos derivados de, distribuir, mostrar de manera pública o vender este material de ninguna manera. La traducción y Revisión al idioma español fué realizada por ETC Iberoamérica © 2010. Si tiene dudas sobre el uso de este
material, por favor escríbanos a learningperm@microsoft.com con los detalles de susolicitud.

8-361 Fundamentos de Desarrollo de Software.

Kit de Repaso para el Examen.
Kit de Repaso para el Examen de Certificación Microsoft Technology Associate:
98-361 Fundamentos de Desarrollo de Software.

Descripción del Kit de Repaso para el Examen.

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• Este Kit de Repaso para el Examen de Certificación Microsoft Technology Associate (MTA) contiene una serie de 20lecciones de repaso para el refuerzo de conceptos en la preparación para el Examen de Certificación (MTA): 98-361
Fundamentos de Desarrollo de Software y/o servir como un recurso y guía para los maestros e instituciones para crear
sus propias experiencias de aprendizaje adicionales del alumno.

• Se asume que los alumnos que presenten el examen de certificación (MTA) han completado y/o seencuentran actual-

mente tomando cursos académicos, tienen experiencia laboral la cual se relaciona al objetivo del examen o ambas.

• Los Kits de Repaso para el Examen de Certificación (MTA):

• Pretenden complementar (y no substituir) cursos académicos existentes.

• No pretenden funcionar como contenido base para los cursos académicos.

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• Están ligados de manera directa y cercanaal objetivo de cada examen de certificación individual MTA.

• Son plataformas específicas o agnósticas de acuerdo con el objetivo de cada examen de certificación MTA.
• Debido a que cada examen de certificación tiene aproximadamente veinte objetivos, este Kit de Repaso para el Examen

incluye 20 lecciones de repaso, cada una de 50 minutos.

• Los materiales para cada lección de repasoincluyen un plan de la lección, materiales y documentos con actividades para

el alumno.

• Los exámenes de certificación MTA evalúan la amplitud del conocimiento técnico y ayudan a los alumnos a explorar las

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opciones que tienen antes de elegir una trayectoria profesional especializada con la mínima inversión de tiempo y dinero. Las certificaciones MTA miden y validan las habilidadestecnológicas fundamentales que se encuentran en demanda
en la actualidad y proporcionan una base fundamental para cursar una carrera en tecnología. Al aprobar la certificación
MTA, se proporciona a los alumnos un documento que valida el conocimiento fundamental en la industria tecnológica
y los motiva para avanzar en sus próximos estudios, competir en las admisiones y prepararse para una...