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Grupo:
Nombre del curso: Administración del Tiempo
Nombre del profesor: Lic. Jesús Leal Campos
Unidad II: Liderazgo
Tema 1: Autoestima
Tema 2: Motivación e inteligenciaemocional
Comentarios del alumno:



INICIAMOS LA UNIDAD II
Lee cuidadosamente cada instrucción
En caso de consulta, anota al final de cada instrucción la bibliografía utilizada

InstrucciónI.- Define brevemente los siguientes conceptos:
Autoestima:
La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidashacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa de nosotros mismos.
Sentido depertenencia:

Competencia personal
Liderazgo
Competencia personal en el liderazgo

CON TUS PALABRAS, CONTESTA LO SIGUIENTE:
Tener liderazgo, ¿significa tener una autoestima alta?Instrucción II.- El autoestima tiene diversos elementos, define cada uno de ellos:
Autoconocimiento
Autoconcepto

EXPLICA COMO ENTIENDES EL CONCEPTO DE AUTOCONOCIMIENTOInstrucción III.- Menciona los mecanismos para fortalecer el autoestima y EJEMPLIFICA en cada uno de ellos la forma para fortalecer tu autoestima.












Instrucción IV.- Investiga losiguiente:
Inteligencia emocional (IE)
Motivación de la inteligencia emocional:
Influencia de la inteligencia emocional en el ámbito del liderazgo:
¿Cuáles son las áreas de oportunidad de la InteligenciaEmocional?
Menciona cómo fortalecerías cada una de las áreas de la Inteligencia Emocional:
¿Qué relación tiene el manejo adecuado de las emociones con el liderazgo?




Instrucción V.- Existendiversas técnicas de motivación, veremos las mencionadas abajo, investígalas y menciona CON TUS PALABRAS, como entiendes cada una de ellas.
Job Enrichment:
Programa de calidad de vida laboral...