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Actividad 3. Retos de la Educación Media Superior
Dé lectura al fragmento del documento “Reporte de la Encuesta Nacional de Deserción en la Educación Media Superior” publicado en 2012 por laSecretaría de Educación Pública y el Consejo para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior A. C.(COPEEMS), y posteriormente responda a los cuestionamientos que se presentan a continuación:
a)De acuerdo con los factores predictores de la deserción que se presentan en los resultados de la encuesta, y desde su gestión directiva ¿cómo podría incidir para abatirla deserción en la poblaciónestudiantil de su plantel?
Promoción y difusión de programas de asistencia social como becas, donación de libros, apoyo a transporte y trabajos de medio turno, apoyo de uniformes escolares.
Ya que elprincipal factor de la deserción es el problema económico que tiene la familia.
En siguiente factor es evitando la inasistencia ya que es factor que nos lleva aumentar el nivel de reprobación ybajas de alumnos en el plantel, la forma de abatir es por medio de un programa que se maneja en el PMC, el cual el tutor o docente al momento de identificar la inasistencia continua de algún alumno,lleva acabo un reporte al departamento de Gabinete psicopedagógico, en el cual se encargar de estar en el contacto con el padre de familia y saber el motivo de la inasistencia del alumno en muchos casosel padre desconoce de la inasistencia del alumno y al momento de informarle al padre de familia y el personal del departamento de Gabinete psicopedagogo tomaran las medidas adecuadas para darle unasolución favorable al alumno y evitar que el abandone sus estudios.
La reprobación es otro de los principales factores de la deserción en nuestro plantel ya que el alumno llega acumular más de 5materias reprobadas que lo puede llevar a darlo de baja, el trabajo que estamos implementando para mejorar el nivel del de aprobación del plantel es, involucrar en las estrategias a dirección,...