Ingeniero

PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA
SYLLABUS
GEOLOGÍA Paralelos A, B y C

Asignatura GEOLOGÍA Paralelos A, B y C
1. DATOS GENERALES
Facultad
Ingeniería
Carrera
Ingeniería Civil
ÁREA
Ciencias Básicas
ciclo
III
semestre
A2.014
Paralelo
A-B
Horas semanales
3
Número de créditos
3
nivel curricular
básico
x
básico específico

preprofesional

CampoDISCIPLINAR
PROFESIONAL
HUMANÍSTICO
INVESTIGATIVO

Profesor(A)
Colon Gilberto Martínez Rehpani
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL NIVEL CURRICULAR

(SERÁ INGRESADO POR LA DIRECCIÓN DE CARRERA)

2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
(Descripción general, breve, de la asignatura donde se expliquen los elementos teóricos, prácticos de investigación o vinculación que la sustentan)
LA MATERIAENTREGADA ES BASICA PARA LA COMPRENSION DE TODAS LAS MATERIAS DEL AREA DE GEOTECNIA, Y EN GENERAL DEL COMPORTAMIENTO DE LOS SUELOS EN LOS CUALES SE ASENTARAN LAS ESTRUCTURAS E INFRAESTRUCTURA CIVIL

(SERÁ INGRESADO POR LA DIRECCIÓN DE CARRERA)


3. PRERREQUISITOS
(Mencionar la o las asignaturas que preceden a esta y que se requiere haber aprobado antes. Precisar los resultados de aprendizaje deesas asignaturas precedentes que convalidan al estudiante para cursar esta)
En el caso de existir una o varias asignaturas que sean co-requisito para tomar esta asignatura, mencionarla y explicar. (se refiere a la exigencia de que al mismo tiempo que tome esta asignatura esté tomando otra u otras de la malla)

Nota: Con la descripción de los prerrequisitos y co-requisitos (en caso de existir),queda definido el perfil de entrada del estudiante a la asignatura.
693 - QUIMICA
(SERÁ INGRESADO POR LA DIRECCIÓN DE CARRERA)
4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
(Enunciar aquella parte del conocimiento sobre la cual recae la acción del proceso de enseñanza aprendizaje)

(SERÁ INGRESADO POR LA DIRECCIÓN DE CARRERA)

"Identificar las condiciones geológicas del área donde se implanta unaObra de Ingeniería, evaluar los problemas de sostenibilidad de las construcciones que se producen por la presencia de las mismas en los diversos Ambientes y conocer la interrelación que existe entre las Obras de Ingeniería y los procesos geodinámicos y los demás fenómenos naturales que gobiernan el planeta".

5. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
(Lo deseado es un objetivo concreto, que precise lahabilidad fundamental que se quiere lograr, y especifique el nivel de profundidad)
Proporcionar al estudiante los conocimientos básicos de los Procesos Internos y Externos que actúan sobre la Corteza Terrestre de nuestro planeta, con el propósito de estimularlo a la investigación y al uso práctico de las Ciencias de la Tierra en los diversos campos de la ingeniería nacional, con una visión crítica yambiental de sus aplicaciones.

Desarrollar la capacidad de observación, razonamiento y juicio reflexivo cuando el estudiante esté frente a elementos formativos de la Corteza Terrestre o de sus estructuras geológicas más comunes, ya sea en trabajos de campo como a través de Mapas Geológicos.

Conocer el origen, la formación y el comportamiento de los diversos materiales y macizos rocosos queconstituyen la Corteza Terrestre, sus propiedades ingenieriles y el uso de estos recursos naturales como materiales de construcción, considerando la necesidad de convertirlos en bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas, ocasionando los menores daños al medio ambiente.

Distinguir e interpretar los diferentes Fenómenos Naturales de gran escala que se producen en la Tierra, así comoaprender nuevos conceptos que planteen un entendimiento especializado de estos Procesos que gobiernan el planeta, frente a los Cambios Climáticos y la Sostenibilidad.
6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
(En concordancia con el objetivo y considerando el nivel curricular donde está ubicada la asignatura y los resultados del aprendizaje de ese nivel, se deberá enunciar con la mayor precisión posible...