Ingeniero

Golf para Juniors
Programa de Apoyo a
Padres

Porqué los niños quieren
practicar deportes ?
• Diversión
• Amigos
• Para encajar
• Se siente bien
• Para hacer algo
que sepan hacer
bien.

Introducción
Nuestra filosofía :
Los programas de golf de Juniors
necesitan desarrollar las habilidades de
movimientos fundamentales, establecer
patrones de movimientos funcionales,desarrollar habilidades específicas del
deporte, enseñar habilidades específicas
del golf, y lo más importante crear el
amor por el juego.

Desarrollo Atlético a Largo Plazo
DALP
El LTAD se enfoca en hacer que los niños
ejecuten ejercicios que les ayuden a
adquirir las habilidades propias de su
edad para maximixar su potencial
atlético. Progresivamente se vuelve más
com´lejo y másespecializado a medida
que el atleta se desarolla y alcanza el
siguiente nivel de desarrollo . La palabra
DALP LTAD was ué usada inicialmente
por Istvan Balyi.

Factores claves que influyen en el DALP
1. La Regla de los 10
años
2 . FUNda m e nt o s
3. Transferencia de
aprendizaje
4. Perspectiva del
desarrollo
5. Ventanas de
Oportunidad
6. Etapas del desarrollo
de habilidades

Ejemplos dela Regla
de los 10 años

Wolfgang
Mozart
18 años

Bobby
Fischer
9 años

Tiger
Woods
17 años

Estados para desarrollar un
jugador de Golf

Habilidades de
Movimientos
Fundamentales

Habilidades
fundamentales
del deporte

Habilidades de Movimientos
Fundamentales (HMF)
• Habilidades
Locomotoras
– Correr, Saltar,
despazarse, Galopar

• Habilidades de
Estabilidad
(ElABC del Atletismo)
– Agilidad, Balance,
Coordinación,
Velocidad

Habilidades de Movimientos
Fundamentales (HMF)
• Habilidades de
Manipulación /
Control de Objetos
• Lanzar, Patear,
Golpear, Atrapar,
Driblar

• Percepción
• Percepción
espacial , percepción
de las sensaciones,
reglas

Qué pasa si no aprenden los HMF
• No puede lanzar– No Béisbol, Softball,
Bolos, Fútbol,Rugby, Cricket, etc.
• No puede correr– No Fútbol, Basketball,
Tenis,
Fútbol Americano, Rugby, Cricket,
Squash, Badmington, atletismo, etc.
• No puede atrapar– No Baseball, Softball,
Fútbol, Rugby, Cricket, Basketball, etc.
• No puede nadar– No Water Polo, Natación,
Clavados, hacer Kayak, Velerear, Surfear,
Buceo, etc.
From Dr. Istvan Balyi’s LTAD Resource Papers - Canada

Razones dedesarrollo pobre de HMF
• Exposición limitada durante la etapa de desarrollo
• No tiene acceso a instalaciones, a oportunidades
ó a programas
• Estilos de vida modernos inactivos
• No juega
• Coaches ó entrenadores mal informados
• Entr e na dor e s obse siv os
• Entrenadores no especializados en niños
• Demasiado énfasis en competir y ganar temprano
• Padres mal informados
• Influencia dela familia

Habilidades Específicas del Deporte
(HED)

• Habilidades
específicas del Golf
– Putting

• Lectura de greens
• Control de la Velocidad
• Alineación

– Chipping

• Control de la distancia
• Control de la fuerza

– Full Swing
• Grip, Postura, Alineación
• Posición de la bola,
Estance, Balance

– Estrategia de Juego

• Tácticas
• Selección de Palos
• Riegos /Recompensas

Habilidades Específicas del Deporte
•

Habilidades específicas del deporte
– Golpear avanzado
•

Batear en Béisbol

•

Batear en Cricket

•

Lanzamiento de gol en Hockey

•

Tocar Tambor

– Lanzar Avanzado
•

Pitcher

•

Lanzamiento Fútbol Americano

•

Jabalina, Lanzamiento de disco, Martillo

•

Tiros libres de Basketball

•

Lacrosse

–Educación de acción de la muñeca
•

Ping Pong

•

Racquetball, Squash

•

Lanzamiento de Frisbi

Proliferación de los Nervios …..
A la edad de los 11 años en las niñas y
de 12 años en los niños, las neuronas
en frente del cerebro han formado
miles de nuevas conexiones. Dentro
de los siguientes años estas
conexiones se habrán reducido

Y Reducción…..
Aquellas conexiones que...