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test de raven


2. TEST DE RAVENSe trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidadesperceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz (figura geométrica)El Raven se transforma en un instrumento para medir la capacidad intelectual para compararformas y razonar por analogías, independientemente de los conocimientos adquiridos. De esta manera brinda información sobre la capacidad y claridad de pensamiento presente del examinado para laactividad intelectual, este test esta limitado a la inteligencia (G) general. La inteligencia innato, lo hereditario.
3. FORMAS: Existen tres versiones diferentes que son:Escala General (EstándarProgressive Matrices) que consta de 5 serie.Matrices Progresivas en Color que consta de tres series.Matrices Superiores o Escala Avanzada.COMO SE APLICAN:Se aplica de forma Individual y colectiva.(grupospequeños.)TIEMPO DE APLICACIÓN:Variable entre, mínimo 40, máximo 90 minutos (según escala y forma de aplicación.)AREA: Clínica/Educativa/Laboral.CATEGORÍA:Test factorial de inteligencia noVerbal.OBJETIVO:Evaluación de la Inteligencia especialmente factor” general, coloreda, y avanzada.
4. RANGO DE APLICACIÓN:Niños, adolescentes y Adultos.MATERIAL.-Cuadernillo con series de dibujos, manual,hoja de respuestas donde se colocan las figuras que seleccionen los sujetos, plantillas de puntuación, material extra (tablero de formas)INTERPRETACIÓN.-Mixta colectiva, predominacuantitativa.EJERCICIO.- Se le pide al paciente que analice la serie que se le presenta y que siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho trazos: el que encaje perfectamente en ambos sentidos, tantoen el horizontal como en el vertical. Se evalúan los matrices, y se basa en que los individuos tendrán determinada capacidad de organizar un “caos” al encontrarle una lógica a situaciones confusas...