Ingeniería De Sistemas

Problemas sistémicos Sistemas y organizaciones
Problemas sistémicos y modelos causales
Problemas crónicos, recurrentes,… Larga historia de soluciones fallidas e interpretaciones erróneas de las causales fundamentales del problema. Las soluciones parecen funcionar al principio, pero rápidamente se degradan y el problema reaparece magnificado, Las relaciones de influencia (causales) entre lasvariables representativas no son claras ni evidentes, El problema genera una dinámica propia que se modifica según ocurren Eventos significativos o se interviene para Unidad Temática II intentar resolverlo.

Unidad Temática II

Perspectivas parciales
Un elefante es un cepillo

Soluciones que generan problemas
Sin una acabada comprensión de la génesis de un problema complejo las solucionesagravan el problema.

Un elefante es un víbora

Un elefante es una soga

A menudo las soluciones propuestas a problemas complejos enfatizan una perspectiva simple y parcial.
La solución de un problema complejo requiere una forma de “mirarlo” distinta a la lógica de pensamiento que lo generó.

Un elefante es como un tronco
Unidad Temática II

Soluciones peligrosas La revolución verde,Acopio de pilas, Biocombustibles, Subsidios, El auto eléctrico.
Unidad Temática II

Distancia entre causa y efecto
Los beneficios de corto plazo son a menudo menores que los costos de largo plazo. Muchas soluciones están motivadas por una perspectiva simplista que persigue obtener efectos demostrativos rápidos. En los sistemas complejos existen una distancia considerable en tiempo y espacio entreefectos observables y las causas (acciones) que los producen.

El problema del Iceberg
Eventos Patrones de comportamiento

Soluciones de corto plazo Ganar siempre más Ganar todo lo posible Explotar al máximo los recursos Gastar todo lo disponible Consumir más Vender más.
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Estructura Sistémica
Modelos Mentales
Unidad Temática II

Patrones de comportamiento
VentasCostos Ganancias

Dinámica de sistemas
La característica fundamental que interesa considerar es la evolución en el tiempo (dinámica) de un sistema. ¿Qué variables se utilizan para describir el comportamiento del sistema? ¿ Cuál es la génesis de la dinámica del sistema? ¿Cómo influye la estructura del sistema en ese comportamiento? Que tipo de relaciones causa-efecto afectan a las variablesdescriptivas del sistema.
Unidad Temática II

Camoaña Public.

Tiempo Precio

Tiempo Gastos

Tiempo

Entusiasmo

Tiempo

Tiempo
Unidad Temática II

Tiempo

Concepto de estado
Estado del sistema. Conjunto de variables que resume la situación del sistema a un dado instante de tiempo como el resultado (efecto) de situaciones anteriores y de eventos/acciones previas. Ejemplo. En elajedrez, el estado del juego está resumido en la ubicación de las piezas de cada jugador en el tablero.
N P t t

Relaciones Causa-efecto
Variable externa o exógena Variable de control (endógena)

estado {N, P} =
Presas N Predadores, P

estado

Unidad Temática II

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Influencias entre variables
Flujo de agua Nivel

Retroalimentación (Bucle)
Una cadena cerrada derelaciones causales recibe el nombre de bucle, retroalimentación o feedback. Un bucle con un número par de relaciones negativas se define como positivo. Tienden a desestabilizar el estado del sistema. Cuando el número de relaciones negativas es impar el bucle se define como negativo. Este tipo de bucles tienden a estabilizar el comportamiento del sistema y propenden a que el sistema alcancedeterminadas metas u objetivos.

Unidad Temática II

Unidad Temática II

Retroalimentación negativa
Los sistemas donde domina la retroalimentación negativa son estables.

Retroalimentación positiva
Los sistemas donde domina la retroalimentación positiva son inestables.

Ejemplos: sistema de refrigeración de un automóvil, isotermia de los sistemas biológicos o fijación de precios según el...