INGL S 1 ETAPA 1 APLICACI N
Páginas: 2 (422 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2015
RÚBRICA
Semestre: PRIMERO Unidad de Aprendizaje: INGLÉS 1
Tipo de evaluación: HETEROEVALUACIÓN Instrumento de Evaluación: RÚBRICA Ponderación: 7 %
Competencias Genéricas:
4. Escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,matemáticas o graficas.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Competencia Disciplinar:D10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.EVIDENCIA:
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: FLAGS AND NATIONALITIES
Tipo de
Saberes
CRITERIOS
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
Excelente
(100-90)
Bueno
(89-70)
No cumple
(69-0)
CONOCER
Conocimiento
Contestar losejercicios de la guía.
Contesta correctamente todos los ejercicios.
(20 puntos)
Contesta los ejercicios requeridos presentando un máximo de cuatro errores.
(18 puntos)
Contesta los ejerciciosrequeridos presentando cinco errores o más.
(5 puntos)
Aplica el conocimiento del vocabulario relacionado con países y nacionalidades, así como identificación de las banderas.
Demuestra que domina elvocabulario de la actividad para contestar los ejercicios.
(20 puntos)
Presenta dificultades al identificar el vocabulario requerido para contestar los ejercicios.
(15 puntos)
No demuestra eldominio del vocabulario requerido para contestar los ejercicios.
(5 puntos)
HACER
Habilidades
Elaborar el dominó siguiendo las indicaciones requeridas.
El dominó debe incluir lo siguiente:
17 Países
17Banderas
17 Nacionalidades
(20 puntos)
El dominó contiene de 16 a 11 países, banderas y nacionalidades.
(17 puntos)
El domino contiene 10 o menos países, banderas y nacionalidades.
(5 puntos)...
RÚBRICA
Semestre: PRIMERO Unidad de Aprendizaje: INGLÉS 1
Tipo de evaluación: HETEROEVALUACIÓN Instrumento de Evaluación: RÚBRICA Ponderación: 7 %
Competencias Genéricas:
4. Escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas,matemáticas o graficas.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.
Competencia Disciplinar:D10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.EVIDENCIA:
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN: FLAGS AND NATIONALITIES
Tipo de
Saberes
CRITERIOS
NIVELES DE DESEMPEÑO
TOTAL
Excelente
(100-90)
Bueno
(89-70)
No cumple
(69-0)
CONOCER
Conocimiento
Contestar losejercicios de la guía.
Contesta correctamente todos los ejercicios.
(20 puntos)
Contesta los ejercicios requeridos presentando un máximo de cuatro errores.
(18 puntos)
Contesta los ejerciciosrequeridos presentando cinco errores o más.
(5 puntos)
Aplica el conocimiento del vocabulario relacionado con países y nacionalidades, así como identificación de las banderas.
Demuestra que domina elvocabulario de la actividad para contestar los ejercicios.
(20 puntos)
Presenta dificultades al identificar el vocabulario requerido para contestar los ejercicios.
(15 puntos)
No demuestra eldominio del vocabulario requerido para contestar los ejercicios.
(5 puntos)
HACER
Habilidades
Elaborar el dominó siguiendo las indicaciones requeridas.
El dominó debe incluir lo siguiente:
17 Países
17Banderas
17 Nacionalidades
(20 puntos)
El dominó contiene de 16 a 11 países, banderas y nacionalidades.
(17 puntos)
El domino contiene 10 o menos países, banderas y nacionalidades.
(5 puntos)...
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