Ingles 2

INGLES II
UNIDAD 1: NOCIONES GRAMATICALES.
1. Pasado To Be
2. Verbos: regulares e irregulares
3. Pasado simple
4. Auxiliar Could
5. Sustantivo: Contables y No contables
6. Pasado continuo
7. Some, Any; How munch, How many
8. Pronombres objetivos
9. Plurales irregulares
10. Used to
11. Conectores
12. Cognados

INVESTIGACION:
DEFINICIONCARACTERISTICAS
FORMAS: AFIRMATIVAS, NEGATIVAS, INTERROGATIVAS.
REGLAS
USOS
10 ACTIVIDADES DE CADA TEMA

DESARROLLAR CADA TEMA COMO APUNTES, IMPRIMIR ENGARGOLAR Y GRABAR TODA SU INFORMACION EN UN CD

1. Pasado To Be

El Pasado en Inglés
Las reglas de como formar el pasado en inglés son más faciles que las del presente. Las reglas son iguales para todos los sujetos (I, you, he, she, it,we, they). Se añade -ed al verbo en el afirmativo y didn't en el negativo (una contracción de "did" y "not"). Para formar una pregunta, añade Did al principio de la oración.
Affirmativo - He walked.
Negativo - He didn't walk.
Interrogativo - Did he walk?
Si el verbo ya termina con e, nada más añada d.
practice - practiced
Si el verbo termina con un consonante y luego la y, cambie la y a i yluego añada -ed.
cry - cried
Si la palabra termina con consonante, vocal, consonante, y la última sílaba es la fuerte, duplique la última letra.
plan - planned
Desafortunadamente hay muchos verbos que son irregulares en el pasado (verbos que no siguen la regla de -ed). En las próximas lecciones vamos a aprender aproximadamente 10 verbos irregulares en la sección de vocabulario de cada lección.Estos son los verbos de esta lección.
Presente | Pasado |
drink (tomar) | drank |
eat (comer) | ate |
buy (comprar) | bought |
come (venir) | came |
drive (manejar, conducir) | drove |
fly (volar) | flew |
go (ir) | went |
meet (conocer) | met |
see (ver) | saw |
swim (nadar) | swam |

ALGUNAS CARACTERISTICAS DEL TIEMPO
PASADO CONTINUO O PROGRESIVO ... |
1. Este tiempoverbal se forma con el pasado del verbo BE más el gerundioING del verbo que se desea conjugar. Indica una acción en desarrollo en el pasado, es decir, usamos el Pasado Continuo o Progresivo para expresar que alguien ESTABA HACIENDO algo en determinado momento y que la acción había comenzado con anterioridad pero no había finalizado. Observa: |
This time last year I  was visiting  Rio deJaneiro.
(Para esta época el año yo estaba visitando Río de Janeiro) |
What  were  you  doing  at 10:00 last night?
(¿Qué estabas haciendo anoche a las diez?) |
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2. Como ocurre con el Pasado Simple, el Pasado Continuo o Progresivo no indica si una acción finalizó. Compara ahora estos ejemplos: |
Daniel  was preparing  dinner.
(Daniel estaba preparando la cena) |
Daniel  prepared  dinner.(Daniel preparó la cena) |
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3. Probablemente la aplicación más interesante del Pasado Continuo o Progresivo sean las llamadas ACCIONES SIMULTANEAS, es decir, cuando se utilizan AMBOS tiempos verbales combinados para expresar que algo sucedió en el medio de otra acción. Observa: |
Daniel  burned  his hand while he  was preparing  dinner.
(Daniel se quemó la mano mientras estaba preparandola cena) |
It  was raining  when I  got up  this morning.
(Estaba lloviendo cuando me levanté esta mañana) |
While Ann  was working  in the garden, she  hurt  her back.
(Mientras Ann estaba trabajando en el jardín, se lastimó la espalda) |
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4. En cambio, si necesitas expresar dos acciones que han sucedido EN SUCESION, es decir, UNA DETRAS DE LA OTRA, deberás utilizar ambos verbos enPasado Simple. Analiza estos dos ejemplos: |
When Monica  arrived , we  were having  dinner.
(Cuando llegó Mónica, estábamos cenando) |
We had already started dinner before Monica arrived.
(Ya habíamos comenzado a cenar antes que llegara Mónica) |
When Monica  arrived , we  had  dinner.
(Cuando llegó Mónica, cenamos) |
Monica arrived and then we had dinner.
(Llegó Mónica y luego...