Ingles Iii

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA

INGLES III
GUIA DE ESTUDIO

Compilado por: Lic. Claudia Domínguez Camilo

FEBRERO 2007, PUEBLA

INGLES III
UNIDAD
Unidad I
ELEMENTOS EN
FUNCION
SUSTANTIVA

CONTENIDO TEMATICO
MODULO
TEMA
Módulo 1
Elgerundio e infinitivo verbales
La forma pronominal There...
Módulo 2

Unidad II

Módulo 3

Los pronombres posesivos, interrogativos,
indefinidos e impersonales
El uso o la omisión de los artículos a/an y the

EL ARTICULO

Módulo 4
Unidad III
PRESENTE
PERFECTO

Unidad IV
PASADO
PERFECTO

Unidad V
VERBOS QUE
DENOTAN ACTITUD

Unidad VI

Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Módulo8
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11

El uso o la omisión de los artículos a/an y the
Algunas combinaciones con los verbos make y do
El presente perfecto simple y continuo
El presente perfecto simple y continuo
Verbo get con expresiones de ubicacion
El pasado perfecto simple y continuo
El pasado perfecto simple y continuo
Verbo get
Verbos acompañados de un infinitivo o gerundio
Verbosacompañados de un infinitivo o gerundio
Palabras que indican posición
Los pronombres reflexivos

LOS PRONOMBRES

Módulo 12
UNIDAD VII
LOS ADJETIVOS Y
ADVERBIOS

UNIDAD VIII
EL GRADO
COMPARATIVO DE
LOS ADJETIVOS

Los pronombres interrogativos
Usos de back, on, over y up
Módulo 13 Los adverbios
Módulo 14 Expresiones cuantitativas
Módulo 15 El grado superlativo
Módulo 16 Elcomparativo de superioridad
Comparación de igualdad

RECOMENDACIONES
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA - LIGAS
CUADERNILLO DE REACTIVOS

Módulo 1
El Gerundio e infinitivo verbales en función sustantiva

OBJETIVO:
Usará en función sustantiva al gerundio e infinitivo verbales y estructurará
oraciones con la forma pronominal There.
1.-Para expresar las acciones como sujeto o como complemento o comosujeto diferido
La acción como sujeto
o como complemento
Dancing is fun

La acción como sujeto diferido
It is fun to dance

Doing exercise make
me hungry

It makes me hungry to do
exercise.

Visiting friends is
pleasant

It is pleasant to visit friends

Cuando se habla de fenómenos meteorológicos, del tiempo en sí mismo, y de
distancia a un lugar, se utiliza IT como sujeto formal,ya que no hay sujeto real.
Ejemplo:
It is raining, it was spring, it snowed last night, it was Sunday, it is midnight, and
it is Christmas Eve

2.- Para expresar el hecho de hallarse uno o varios seres en un
determinado lugar.

Oración afirmativa

Oración negativa

There is
There are

There isn’t
There aren’t

There was
There were

There wasn’t
There weren’t

There will beThere is going to be
There are going to

There won’t
There isn’t
There aren’t

Oración interrogativa con
respuestas breves
Is/are there………..?
Yes, there is/are
No. there isn’t/ aren’t
Was/were there……..?
Yes, there was/ were
No, there wasn’t/ weren’t
Will there be……..?
Is/Are there going to be…?
Yes, there will be

There can be
There should be

There can’t be
Thereshouldn’t be

Yes, there is/are
No, there won’t
No, there isn’t/ aren’t
Can there be….?
Should there be….?
Yes, there can/should be
No, there can’t/ shouldn’t

Ejemplos:
There is an ash tray on that table

There were many guests at the party yesterday

There can be no mistake. This is an authentic archaeological
piece

Módulo 2
Los pronombres en función sustantiva
OBJETIVO:
Usará enfunción sustantiva los pronombres posesivos, interrogativos,
indefinidos, impersonales y la forma pronominal one y ones
1.-El pronombre posesivo
El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo
acompaña cuando este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o
cuando por el contexto queda perfectamente definido

Mine mío/ mía / míos / mías
Yours - tuyo/...