ingles pm3

Páginas: 7 (1550 palabras) Publicado: 22 de julio de 2014
1. La comunicación es una actividad innata en el ser humano, cuya intención natural es la de ponernos de acuerdo con alguien, según su objetivo o intención.
2. En esta intención comunicativa se utilizan datos, hechos objetivos, sucesos, acontecimientos.
R. Informativa
3. Intención comunicativa que utilizamos para prevenir sobre algún peligro, o avisar sobre algún riesgo.
R. De advertencia4. Es la persona o grupo que recibe el mensaje a fin de que lo decodifique.
R. Enunciatario
5. Función del lenguaje que puedes encontrar en textos de carácter personal como recados, cartas, entrevistas. Chistes, canciones, relatos, poemas etc.
R. Emotiva
6. La lectura es un proceso físico y mental en el que los movimientos oculares acompañan a tu pensamiento, el cual relaciona lo leído con loque se va a leer.
7. Proceso de la lectura en el cual recurres a conocimientos previos identificando la tipografía.
R. Prelectura
8. Proceso de la lectura en el cual reafirmas o rechazas las ideas que se generan durante la lectura.
R. Poslectura
9. Etapa del proceso de la escritura que se utiliza cuando ya dominas el tema, puesto que deberás utilizar la información de las fichas de trabajopara respaldar tus puntos de vista.
R. Redacción
10. Se le llama así a la construcción de la frase respetando el orden lógico gramatical.
R. Enunciado
11. Vicio de la redacción en donde se usan palabras innecesarias para dar más fuerza a la expresión.
R. Pleonasmo
12. Paso del proceso de la escritura en donde te darás cuenta de que cuando escribes un texto nunca queda bien a la primera.
R.Revisión
13. Paso del proceso de la escritura que te ayudara a pulir el texto, hacerlo liviano, ligero y comprensible.
R. Reescritura
14. Tipo de estilo de escritura en donde aparece un lenguaje muy adornado y ocurrente, sin desentonar con la escena que describe; utiliza tropos y figuras literarias.
R. Florido
15. Estilo de la escritura en el cual se emplea la cadencia y el tono depoesía. Destaca el rebuscamiento del lenguaje y la armonía de los vocablos.
R. Poético
16. Lectura que requiere deslizar rápidamente la visión por el texto escrito para encontrar fácilmente la información que se necesita.
R. Informativa
17. Función del lenguaje que se utiliza preferentemente en la literatura, en ensayos y en el discurso hablado.
R. Poética
18. Uso del lenguaje apropiado queutilizas para dirigirte al destinatario del mensaje, y en ella mantienes implícita la intención comunicativa.
R. Adecuación
19. Es la relación lógica de las ideas dentro de un escrito.
R. Coherencia
20. La coherencia te exige que en cada párrafo desarrolles un asunto para exponerlo desde la primera frase y enriquecerlo con las oraciones subsecuentes.
21. La cohesión permite que relacionesentre sí las palabras del tema a desarrollar en un escrito.
22. Son elementos esenciales de la cohesión, ya que te sirven para dar armonía y pausas a un escrito.
R. Signos de puntuación
23. La brevedad es el tamaño del texto en su conjunto y la gracia de decir en pocas palabras un mensaje.
24. La sencillez es usar un lenguaje directo, sin rebuscamientos o frases largas y complicadas.
25. Lanarración tiene como propósito relatar algo delimitado por el tiempo y por el espacio donde se llevan a cabo los hechos.
26. Tipo de tinte literario narrativo en donde lo que se cuenta pertenece a un acontecimiento pasado.
R. Histórico
27. Tipo de tinte literario narrativo que se apega finalmente a la realidad, aunque le reste fuerza al lenguaje.
R. Realista
28. Tipo de tinte literarionarrativo que se refiere a hechos que podrían ocurrir en el futuro.
R. Realista
29. Prototipo textual en el cual se reflejan los datos más característicos y significativos de lo observado.
R. Descripción
30. En este prototipo textual se presenta el propósito de presentar en forma clara, ordenada y sistemática los hechos y las ideas.
R. Exposición
31. "Se les llama así a las palabras que...
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