ingles taller

Taller II
Inglés II

Objetivo:
Recordar los personal pronouns, object pronouns y possesive adjectives, así como sus usos.
Estudiar el Presente continuo y el pasado continuo
Expandir el vocabulario

Contenido:

Personal Pronouns
Object Pronouns
Possesives
Adjective / pronoun
I
Me
My
Mine
You
You
Yours
Yours
She
Her
Her
Hers
He
Him
His
His
WeUs
Our
Ours
You
You
Your
Yours
They
Them
Their
Theirs
It
It
It
Its

Los personal pronouns o pronombres personales en español son en general el sujeto de la oración. En el caso de los object pronouns tienen la función de objeto dentro de la oración, v.g, me (a mi), her (a ella). Para reconocer el objeto indirecto lo más fácil es preguntar a quién se dirige laacción es decir, who o to whom. Por ejemplo:

I wrote my mom a letter – my mom - es el objeto indirecto y la carta es el objeto directo.
O:
We bought a new laptop to my brother – el objeto directo es la laptop y el indirecto to my brother.

Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos u objetos indirectos:

Give me that ball (dame esa pelota – objeto indirecto)
He has seeme (el me ha visto – objeto directo)

Cuando funcionan como objeto indirecto se sitúan antes del objeto directo –si es que lo hay-:

They brought me a book – ellos me trajeron un libro – (me funciona como objeto indirecto y se ubica antes de book que es el objeto directo)
I am showing you the test.

Los posesivos se distinguen entre possessive pronouns o adjective pronouns: en los primerosel sujeto posee una función determinante y aquellos en los que la función la posee el pronombre. Es decir:

This is my house – esta es mi casa
This house is mine – esta casa es mía.

En ambos ejemplos se puede ver que se habla de la casa y se establece la posesión de la casa, pero la función dentro de la oración del pronombre es distinta.

1.1. Traduzca y añada el siguiente vocabulario asu cuaderno y realice una oración con cada una de las siguientes palabras:
Orgulloso, entusiasta, celoso, estúpido, solitario, elegante, soltero, casado, viudo, viuda, divorciado, seguro de sí, ingenioso. Extravagante, cariñoso, culto, torpe, inteligente, confiado, desconfiado, avaricioso, introvertido, nervioso, tímido.

1.2. Completar las oraciones, la mayor parte pueden ser completadas condiversas personas, escoja cualquiera.

a. I am showing _____ my house
b. She has brought _____ a present
c. We are lending _____our car
d. Take ___ off
e. You have sold_____ this picture
f. He has given _____ this book
g. Buy ______ the news paper
h. This are _____ pencils
i. ______ brothers have come
j. The dog like _____ food
k. These are ______
l. Where are _____ shoes
m. Has____ sister come
n. This is _____ house

Present continuous
Este tiempo se forma con el presente del auxiliary to be + el infinitivo + ing.

I’m reading
You’re reading
He/she’s reading
We’re reading
You’re reading
They’re reading

En general este tiempo se emplea para expresar acciones que están ocurriendo en ese mismo momento.

I’m reading a book – estoy leyendo un libroTambién se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla pero no necesariamente en ese preciso instante.

I’m studyign english – al afirmar estoy estudiando inglés puede ser en el intante en el que la pronuncio o ólo expresar que estoy por esos días estudiando ingles.

Se puede utilizar para describir una acción que tendrá lugar en el futuro,siempre se ha de especificar cuándo tendrá lugar la acción.

I’m going to Europe next year

Se puede utilizar para referirse a hábitos es decir a acciones que se repiten con cierta frecuencia [para ello se emplean palabras que especifican frecuencia como las repasadas en la sesión anterior, u otras como sometimes, always, on Mondays, twice a year, every week].

She is always working

Las...