ingles uni 7 cas

Educación secundaria

Dirección Xeral de Educación, Formación
Profesional e Innovación Educativa

para personas adultas

Ámbito de comunicación
Lengua inglesa
Educación a distancia semipresencial

Módulo 2

Anexo gramatical 7

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Índice
1.

Introducción...............................................................................................................3
1.1

2.Descripción del anexo gramatical ................................................................................. 3

Secuencia de contenidos y actividades ..................................................................4
2.1

El presente continuo ..................................................................................................... 4
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4

2.2
2.3

Distinción entre elpresente simple y el presente continuo.......................................... 11
Nombres contables e incontables: a/an y some/any ................................................... 14
2.3.1
2.3.2

2.4
2.5
2.6
2.7

Reglas ortográficas de la forma -ing ..................................................................................................................4
Forma afirmativa................................................................................................................................................5
Forma negativa ..................................................................................................................................................7
Forma interrogativa............................................................................................................................................9

Nombres contables e incontables ....................................................................................................................14
How much / How many? ..................................................................................................................................18

Comprensiónescrita................................................................................................... 19
Actividades de autoevaluación.................................................................................... 21
Vocabulario básico de la unidad ................................................................................. 22
Soluciones de las actividades..................................................................................... 26

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1.

Introducción

1.1

Descripción del anexo gramatical
En este séptimo anexo vamos a abordar los siguientes contenidos:
El presente continuo.
La distinción entre sustantivos contables e incontables.
El empleo de a/an y some/any.
Las preguntas con how much y how many.
Los deportes y los verbos de acción.
Las prendas de ropa, calzado yaccesorios.
Vocabulario relacionado con la comida y con la bebida.

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2.

Secuencia de contenidos y actividades

2.1

El presente continuo
Empleamos el presente continuo para hablar de acciones que están ocurriendo en el
momento en que se está hablando.
– He's playing football now (está jugando al fútbol ahora).
– What are you doing at the moment? (¿Qué estás haciendo en este momento?).
Elpresente continuo se forma con el presente simple del verbo to be y la forma -ing del
verbo principal.

2.1.1 Reglas ortográficas de la forma -ing
Normalmente añadimos al verbo -ing.
– play - playing
– wear - wearing
Con los verbos acabados en -e, omitimos la -e y añadimos -ing.
– come - coming
– drive - driving
Con los verbos terminados en -ie, cambiamos el –ie por –ying.
– die – dying
– lie -lying
Con los verbos acabados en sílaba tónica y consonante-vocal-consonante doblamos la
última consonante y le añadimos al verbo -ing (excepto si la última consonante es -w o
-y).
– sit - sitting
– run - running
Pero...
– listen - listening
– show - showing

Actividades propuestas

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S1.

Escriba estos verbos en la forma –ing y clasifique las formas verbales en el cuadro.

swim...