ingles v prepa abierta

INGLÉS V
UNIDAD XXXIII
Objetivos Generales
Acabado esta unidad, el alumno debe haber desarrollado la capacidad suficiente para:
1.0 LEER Y ENTENDER LAS SELECCIONES DE LECTURA 33.1.1. Y 33.2.1.
Washington, Dc la capital de los Estados Unidos, está situado en el río Potomac. el lugar donde se encuentra ahora ha sido principalmente tierras de cultivo, y Virginia.
Washington, Dc thecapital of the united states, is situated on the Potomac river. te place where it now lies has been mainly farmland, and virginia
la sección se llama el Distrito de Columbia después de Cristóbal Colón, y la ciudad de Washington, después de George Washington
the section was called the district of Columbia after Christopher Columbus, and city washington, after george washington
Pierre CharlesL'Enfant un arquitecto francés experto, planeó la ciudad de Washington, después de haber hecho un estudio de las principales capitales de europa.
Pierre Charles L'enfant a skilled french architect, planned the city of washington after having made a study of the principal capital cities of europe
trabajo en la ciudad se inició en 1791. más tarde L'Enfant, que era un persona fuerte voluntad fuerte-mente, tenía dificultades con casi todos los interesados en el trabajo y que estaba destituido de su cargo los hombres que fueron puestos en que llevan en su trabajo tenía a hacer lo mejor que pudieron, sin los planes para L'Enfant ellos tenían con él
work on the city was begun in 1791. later L'ENfant who was a strong minded strong- willed person, had difficulties with almost everyone concerned withthe work and he was removed from office the men who were put in to carry on his work had to do the best they could without the plans for l´enfant had them with him




2.0 USO EN LA LENGUA ORAL Y ESCRITA DEL VOCABULARIO EN LOS EJERCICIOS 33.1.2

3.0 Utilizar las estructuras gramaticales que figuran en 33.1.3 y 33.2.3 en el lenguaje oral y escrito.
4.0 Utilizar en el momento oportuno yde manera eficiente, en el lenguaje oral y escrito, las palabras y expresiones idiomáticas en las secciones 33.1.4 y 33.2.4
5.0 Dominar los sonidos fonéticos que figuran en las secciones 33.1.5 y 33.2.5
MÓDULO 1
Objetivos particulares
Acabado este módulo, el estudiante:
1.0 ¿Será capaz de responder a las preguntas de comprensión sobre la base de la selección de lectura: "Washington,DC".
2.0 Será capaz de completar las frases con la palabra correcta a partir del último dado.
3.0 será capaz de completar las frases con la forma correcta de la palabra dada entre paréntesis.
4.0 ¿Será capaz de responder a un grupo de preguntas, utilizando la lista de los opuestos dados.
5.0 ¿Será capaz de cambiar las frases dadas desde la pasiva a la voz activa.
6.0 ¿Se podrá elegir una delas dos palabras entre paréntesis para completar las oraciones correctamente.
7.0 ¿Será capaz de completar las frases con la forma correcta o un pronombre indefinido.
8.0 Será capaz de completar las frases con la expresión idiomática adecuada.
9.0 ¿Será capaz de dominar los sonidos fonéticos [s], [z] y [iz] al final de los sustantivos en plural.






MÓDULO 2
Objetivosparticulares
Acabado este módulo, el estudiante:

1.0 ¿Será capaz de responder a las preguntas de comprensión sobre la base de la selección de lectura: 'Informática: máquinas electrónicas asombrosos y extraordinarios. "
2.0 ¿Se podrá sustituir la palabra escrita en ltalics con uno tomado de la lista dada.
3.0 será capaz de completar las frases que dan la forma nominal del verbo dado en cursiva.4.0 Dadas dos palabras, él será capaz de elegir el que completa correctamente cada oración.
5.0 Será capaz de invertir el orden de las oraciones en el tiempo condicional dando más énfasis a la condición.
6.0 ¿Será capaz de completar las frases dadas con la forma correcta de los verbos entre paréntesis.
7.0 ¿Se podrá cambiar frases condicionales a partir de:
           a) El "futuro" o...