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Tomado de: http://m.eluniversal.com/opinion/120403/admision-universitaria


Venezuela, 3 de abril de 2012
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Francisco Crisafulli*

*Profesor y Coordinador de los Cursos de NivelaciónPreUniversitaria CRILAB, Programa adscrito al Centro de Investigaciones CIECA de la UDO.
Admisión Universitaria
Las políticas de selección interna para nuevo ingreso estudiantil son distintas encada institución, y son consecuencia de la autonomía universitaria, consagrada en el artículo 9 de la Ley de Universidades. En algunas universidades, prevalece el mayor ingreso por la aplicación deuna prueba de admisión, las cuales comenzaron a ser aplicadas en este mes de marzo, bajo el supuesto, de que este método seleccionará aspirantes que sean capaces de responder a sus exigenciaseducativas. Todos los indicadores definidos para medir los diversos aspectos académicos del candidato para su selección son condensados en una variable cuantitativa llamada Índice Académico (I.A). Además, elexamen permite diagnosticar deficiencias formativas, que en muchos casos, son atendidas por la institución mediante un propedéutico.
¿Las diferencias para el ingreso universitario, vulneran elderecho ciudadano de igualdad de oportunidades, contenido en el artículo 103 de la Constitución? La respuesta depende de cómo se articulan las normas internas de selección de cada institución, al uso delos méritos académicos como principio para el ingreso, la promoción y permanencia en el sistema educativo (artículo 104 de la Constitución), y a la rendición de cuentas, derivado de los principios depertinencia y calidad, contemplados en los Lineamientos para abordar la Transformación en la Educación Superior, suscritos por el Núcleo de Vicerrectores Académicos de Venezuela, en el año 2002.
Delo anterior, se desprende los siguientes cuestionamientos que condicionan las actuaciones de las todas las universidades, respecto a la selección del nuevo ingreso:
1º) Sobre la aceptación: ¿Las...