ingles

Páginas: 2 (304 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013
isten numerosos métodos para aprender inglés en España como segunda lengua.1 En España, más el 65% de las personas en edad adulta tratan de aprender inglés en un momento de su vida bien pornecesidad académica (para examines como TOEFL y iTEP), laboral o simplemente por ampliar sus conocimientos.2 En la actualidad se conocen 7 métodos distintos que favorecen el aprendizaje del inglés en España.Método Maurer: promulga el aprendizaje de 1.000 palabras en 20 semanas (unas 50 palabras por semana. 3
Método Richard Vaughan: consistente en la repetición de frases en inglés hasta suaprendizaje, con la ayuda de los libros de traducción.
Método Pimsleur: técnica de aprendizaje basada en el repaso espaciado y el proceso natural de la memorización: escuchar primero y repetir y traducirposteriormente. Desarrollado por el Dr. Paul Pimsleur experto en idiomas. Investigó y descubrío que el uso de la memoria es el factor más importante en el aprendizaje de un idioma.
Método Assimil: tienedos fases, la activa, de familiarización con el idioma, y la pasiva para poner en práctica lo aprendido en la anterior.
Método Linguaria: basado en la manera que procesa la información nuestrocerebro, memorizando a base de escuchar y repetir, como los niños.
Método Callan: desarrollado por Robin Callan es una derivación del método natural de aprendizaje. El Método Callan tiene un enfoquepráctico que prioriza la conversación, la comprensión auditiva y el estímulo de la memoria, fomentando que el alumno hable desde el primer momento.
Método Rosetta Stone: promulga el aprendizaje a travésde la percepción audiovisual.
Método Efekta: promueve un tipo de enseñanza multidisciplinaria que combina clases de conversación, técnicas de e-learning con clases diseñadas para laboratorios deidiomas y para iPads, clases de gramática e inmersión lingüística del alumno. Ha sido desarrollado por la organización educativa EF-Education First en colaboración con la Universidad de Cambridge....
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