Ingles

“Primer grado.”
Idioma en el salón de clases.
1.1: Saludar a la gente y responder al saludo.

1.2: Comunicándonos en el salón de clases.

1.3: Manteniendo comunicacióndentro del salón.

“Unidad 1.”
(Personal Identification.)
1.1: Presentándome y conociendo a otras personas.

1.2: Pedir y dar información personal.

“Unidad 2.”
(Accionesen curso.)

2.1: Hacer algunas preguntas acerca de sus pertenencias personales.

2.2: Describir lo que la gente está usando y haciendo en el momento de hablar.

3.1:Expresando mis preferencias, lo que me gusta y lo que me disgusta.

“Unidad 3.”
(Pasatiempos, ocio y deportes.)

3.2: Invitando y respondiendo invitaciones.

“Unidad 4.”(Vida cotidiana.)

4.1: Pedir y dar información sobre las actividades cotidianas.

“Unidad 5.”
(Lugares y edificios.)

5.1: Dar información sencilla sobre el lugar.

5.2:Preguntar por el camino y dar una dirección.

“First Grade.”
Introduction: Classroom lenguaje.
1.1: Greeting people and responding to greeting.
1.2: Comunicating in theclassroom.
1.3: Maintaining communication in or of the classroom.
“Unit 1.”
(Identificacion personal.)
1.1: Introducing oneself and other people.
1.2: Asking for and givingpersonal details.
“Unit 2.”
(Actions in progress.)
2.1: Asking a questions about personal possessions.
2.2: Describing what people are wearing and doing at the moment ofspeaking.
3.1: Expressing preference like and dislikes.
“Unit 3.”
(Hobbies leisure and sport.)
3.2: Inviting and responding the invitacion.
“Unit 4.”
(Daily life.)
4.1: Askingfor and giving information about everyday activities.
“Unit 5.”
(Places and buildings.)
5.1: Giving simple information about place.
5.2: Asking the way and giving direction.