INGLES

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Investigación Cuantitativa
Trabajo Colaborativo

Cristian Ávila Acosta
Iader Mayorga

Grupo: 401533_80

Tutor:
Liliana Silvera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Bogotá,D.C. mayo 15 del 2013
CEAD - JAG

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INTRODUCCION
En el siguiente trabajo se busca identificar por medio de la investigación cuantitativa
aplicar un cuestionario con el fin de medir diferentesfactores de los estudiantes de
semillero de investigación de la UNAD.

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INVESTIGACION CUANTITATIVA

 Hipótesis:
Las necesidades del contexto influyen de forma significativa en las actitudesde los
estudiantes hacia la formulación de proyectos de investigación siendo una opción
abierta al momento de delimitar el tema y la población objeto de estudio.
Los parámetros académicos delprograma de psicología delimitan las áreas y
enfoques a la hora de la formulación de proyectos de investigación de los
estudiantes ocasionando una mayor motivación en el ejercicio investigativo.Preguntas que contrastan la hipótesis:
 ¿Considera que la UNAD convoca en los estudiantes interés por el campo
investigativo?
 ¿La actitud investigativa en los estudiantes de la UNAD, es participativa? ¿Cree que la actitud del estudiante incide en la lección de los temas de
investigación?
 ¿Considera que la investigación favorece competencias de análisis de los
problemas en los estudiantes? ¿A partir de los ejercicios de investigación los estudiantes adquieren nuevas
actitudes ante la formación?

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Cuadros estadísticos

Estadistica
Series1
16

Series2

15

14
12
10
87

6
4

5

4

2

2
45,45%

21,21%

0
0

1

2

15,15%

12,12%
3

4

6,06%
5

6

Cuadro 1

ALTERNATIVAS
TOTALMENTE DE ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
ENDESACUERDO
TOTALMENTE DESACUERDO

VALOR
5
4
3
2
1
Cuadro 2

TOTALMENTE DE ACUERDO
DE ACUERDO
INDECISO
EN DESACUERDO
TOTALMENTE DESACUERDO
TOTAL

Fa
7
15
4
5
2
33

%
21,21%...