INGLES

FUNDAMENTACION EPISTEMOLOGICA DE LA LENGUA
El lenguaje es un instrumento de comunicación y, junto a la lengua es un objeto de estudio. El lenguaje es una expresión del pensamiento del hombre y lalengua una estructura organizada sistemáticamente, un código que permite comunicar esos pensamientos.
Si no se domina al lenguaje como instrumento de comunicación que expresa el pensamiento no sepuede ejercer una acción lingüística coherente y eficaz. El lenguaje, instrumento de socialización, es también forma de discernimiento a nivel individual. Por medio del lenguaje, el niño que empieza ahablar se adueña del mundo. Al nombrarlo lo comprende. El lenguaje es necesario al pensamiento pues le permite cobrar conciencia de sí, y el pensamiento hace al lenguaje y al mismo tiempo se hace pormedio de él.
Los cambios producidos en el mundo actual, las nuevas demandas y necesidades de la sociedad, obligan a un replanteo del estudio del lenguaje en función de su rol como instrumento decomunicación. Hasta la mitad del siglo actual, el conocimiento de la escritura aseguraba al hombre en gran parte su inserción en el mundo de la cultura letrada. Al mismo tiempo, nadie ponía en duda losvalores de esa cultura. Hoy no basta con el conocimiento del sistema de escritura, ni aún con el manejo fluido y relevante de las competencias que ella provee.
Comprender la multitud de mensajes queatraviesan, evaluar la relevancia de la información que proveen, verificar su validez, etc., es una parte de las competencias que se deben desarrollar en cualquier región del mundo, en cualquier etapa dela vida, para desempeñar cualquier profesión u oficio.
El ama de casa que compra un producto, o el científico que informa sobre un reciente experimento, deben comprender y producir mensajes. Pero estaactividad comunicativa no se agota en los saberes lingüísticos. El usuario de la lengua debe saber quién emite el mensaje, a quién va dirigido, cuál es su intencionalidad, para qué se emite y...