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7AUnit 1
Comic strip (卡通漫画)This is me !
I love this e-dog．我非常喜欢这只电子狗。
★这里的e-dog意思是electronic dog。electronic可译为“电子的”。如：e-mail(电子邮件)。
How to look after your e-dog如何照料你的电子狗
★look after的意思是“照看，照料”。如：
(a)Look! Lily is looking after her little brother．看，丽莉正在照料她的小弟弟呢!
(b)Could you help me look after my cat?你能帮忙照料一下我的小猫吗?
Making friends at your new school在新学校交朋友
★makefriends可译为“交朋友”。与某人交朋友可表达为：make friends with somebody
(a)Tom made many new friends in China．汤姆在中国结识了许多新朋友。
(b)I find it easy to make friends with Chinese people．我觉得跟中国人交朋友很容易
This is the first day at Beijing Sunshine Secondary School. The students are introducing themselves to each other. They are going to write about themselves.
这是北京阳光中学开学的第一天。学生们正在互相作自我介绍。他们要写自我简介。
Write about yourself for the class notice board.写一段文字简单介绍一下自己，这份简介将张贴在班级布告牌上。
Welcome to the unit (导入)
A Meeting new friends
The students are starting school at Beijing Sunshine Secondary School and this is their first English lesson. They are introducing themselves to each other.北京阳光中学的学生们开学了。这是他们的第一堂英语课。他们正在互相作自我介绍。
B Greetings问候
B 1 Millie meets Kitty at the following times. What does Millie say to Kitty? Help Millie write the correct greetings underthe picture.米莉在下列时间见到基蒂。米莉对基蒂说了些什么?帮米莉在图片下面写上正确的
1 Good evening．晚上好。
★此句是晚上见面时的问候用语。Good evening．的回答通常也是Good evening，
2 Good night晚安。
★此句是晚上道别时或临睡前的礼貌用语。
B2两人一组，跟你的伙伴打招呼，然后介绍你自己。用A部分中的句子和B1部分中的问
候语来帮你进行练习。
Reading (阅读)
A Welcome to Beijing Sunshine Secondary School
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米莉、西蒙、桑迪、基蒂、埃米和丹尼尔是北京阳光中学的新学生。让我们来认识他
I live in Beijnng．我住在北京。
★live在这里的意思是“居住”，不及物动词。如
(a)一Where do youlive?你住在哪里?
一I live in Nanjing．我住在南京。
(b)We live on the fourth floor．我们住在四楼。
2 I like listening to music．我喜欢听音乐。
▲表示“喜欢做……”时，我们可以用like doing something，也可用like to do something或enjoy doing sth
(a)I like reading newspapers in the morning．我喜欢在早上看报纸。
(b)Children like to play games after school．孩子们喜欢在放学后做游戏。
(c)He enjoys playing computer games．(page 8)他喜欢打电脑游戏。
3 He wears glasses．他戴眼镜。▲glass可以指“玻璃”(不可数名词)、“玻璃杯”(可数名词)、“眼镜”(只作glasses)。如
(a)Look at the window．The glass is broken．看这扇窗户，玻璃碎了。
(b)There are some glasses on the table．桌上有一些玻璃杯。
(c)Kitty does not wear glasses．(page 10)基蒂不戴眼镜。
B Getting to know the students
B1英语老师吴老师想要进一步了解学生。他们喜欢什么活动?帮他将正确的字母填在方框里。
B2吴老师正在描写他的学生。看下列句子，它们正确吗?在正确的句子后写T，错误的句子后面写F
C New classmates
C1米莉正在做关于她的新同学的记录。帮助她完成这些记录，用第8页上的资料帮助你。C2写一份自我简介，完成下列句子。
Vocabulary （词汇）
A playing sport
今天米莉和她的同学在做什么?将正确的单词写在图片下。
B Sports and equipment
米莉上体育课的时间到了。同学们现在在哪儿呢?完成下面的句子。
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A米莉正在和她的新同学聊天。完成他们的对话。
Are you good at English，Mille? 米莉，你擅长英语吗?
▲be good at…的意思是“擅长……”。at是介词，后面应加名词或动词的ing形式。
They are good at drawing. 他们擅长绘画。
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B用方框内的单词帮米莉把下列句子补充完整。
1 I have breakfast at 7a．m．我早上七点钟吃早饭。▲a．m．是“早上，中午之前”的意思，是一个缩略形式，美式英语写作A．M+它的对应词是p·m．(下午，午后)。如：
I usually go to school at 6．30 a．m．and go home at 5．00 p．m．
我通常早上六点半上学，下午五点回家。
2 I talk to my classmates at lunchtime．我在午餐时间和同学交谈。
▲talk在此作动词，意思是“讲话，谈话”。talk作动词，表示“谈论某事”时，可以用talk
about／of something；表示“同某人谈话”时，可以用talk to／with somebody。如：
I want to talk to you about this．我想和你谈谈这个问题。
talk作名词时，也表示“讲话，谈话”的意思，可以用于have a talk with somebody这种结构。
如
1 want to have a talk with her．我想和她谈一谈。C吴老师想进一步了解他的学生，他让他们在下列表格中自己喜欢的活动下写下自己的名字。用表格中的信息回答问题。
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D 米莉在向丹尼尔打听班上的同学放学后都做些什么。用一般现在时完成丹尼尔的回答。
Does Amy walk home after school?埃米放学后走路回家吗?
▲walk是“步行，走路”的意思。“步行去某地”应用walk to…。因这里的home是副词，故省去了walk后面的to。如：；
(a)John's parents walk to the office every day．约翰的父母每天步行到办公室。
(b)We can walk to the park．It's not very far．我们可以走着去公园，离这儿不远：
▲after school的意思是“放学后”，类似的还有：after class“下课后”；after supper“晚饭
Sometimes my mother flies a kite with me in thepark．有时；妈妈和我在公园里放风筝。
▲sometimes的意思是“有时”。 如：
(a)She is sometimes in Paris，sometimes in London．她有时在巴黎，有时在伦敦。
(b)He sometimes comes to see us．他有时来看我们。
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A1 Simon想写篇文章介绍他最喜欢的球星。他找到一篇关于李华的新闻稿。阅读下面的文章，并帮助西蒙在下面的便签上做一些有关李华的记录。
LiHua scores for Huanghe李华为黄河队得分...