ingles

MATERIA
 EDUCACION VIAL
INTEGRANTES
 ALEX ALDANA
 PAUL TOCTAQUIZA
 KARLA VASCO
 ELEANA LOPEZ

CURSO
 SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO “A”OBJETIVO

El objetivo de este informe que presento es conseguir que, desde los centros escolares y, de una manera continuada y lúcida, todos comprendamos que conducir no es un “juego”.
LaEducación Vial “es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas y aceras. Quepermitan a los ciudadanos y ciudadanas dar una respuesta adecuada (segura y fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se pueda ver inmerso, ya sea como peatón, pasajero o conductor”.ANTECEDENTES :

NECESIDAD DE LA EDUCACION VIAL
Vivimos en una realidad social en la que la incorporación de los vehículos a la vida de las personas ha ocasionado demasiados conflictosde transito , generando problemas de convivencia, de respeto mutuo y de cumplimento de las normas de circulación, lo que en ocasiones genera siniestros traducidos en lesiones leves, graves e incluso lamuerte de muchas personas de todas las edades. Con dicha incorporación, nace la conciencia sobre la necesidad de la educación vial
Con cierta tardanza o indiferencia de la propia sociedad engeneral y de cada ciudadano en particular, en los últimos años se ha producido un cambio importante en el comportamiento de los usuarios, que están siendo más conscientes de la necesidad de prevenir losaccidentes de transito que han ocurrido en el país debido a esto debemos informarnos y actualizarnos en el conocimiento de la seguridad vial para asi ayudar a mejorar la convivencia del peatón y delconductor en las vías .
Aprender seguridad vial es un apsceto fundamental en la vida de los ciudadanos, pues de otro modo no se podría garantizar el respecto entre todos cuando utilizamos las vías...