Ingles

No

Ministerio del Poder Popular para la Educacion
CEAD Luis Cabezas Martinez.
Catedra : Ingles
Profesora Onalis Velasquez
Objetivos de 3y4

Semestre 3y4

Fecha | Objetivo | Actividad |
Feb 29 | Cancion Repaso (pronombres, adjetivos, Verbo tobe) . Investigar tecnicas de traduccion | Entrega de Cancion |
Mar 7 | Los pronombres personales, adjetivos, posesivos ypronombres reflexivos Traduccion : Nro. 1 | Tecnicas de traduccion |
Mar 14 | Entrega de la traduccion Investigar Tag questions | Quiz 1 |
Mar 21 | Repaso de tag questions El presente perfecto. Verbos pasado participio. Traduccion 2. English Language | Entrega de Traduccion 2 |
Mar28 | Entrega de Traduccion El condicional y Reporte SpeechTraduccion 3: Seleccionar .(3y4) | |
Abril 11 || Trabajo de traduccion en grupos |
Abril 18 | investigada | Entrega de guia final/Examen final (20) |
Puntualidad e interés: 1 pto extra

Requisitos : Guía de Verbos : 5 ptos
Traducciones: 3 ptos c/u =9 ptos
Taller en grupo : 3 ptos
Examen : 20 ptos (para aquellos quienes optan por no usar la evaluacion continua)Puntualidad 2
Trabajos extras:3ptos
Ministerio de Educación
Liceo Nocturno ¨Luis Cabezas Martinez¨
Prof. Onalis Velásquez
Fuerte Tiuna.

Nombre del Alumno : _________________________________________
Objetivos para optar al 4to Semestre.
1. I have done it Recently: El presente perfecto .
2. Who has been singing it? El presente perfecto continuo3. If I want it . El condicional + el futuro
4. She Told me… The Report speech
5. The Homework was done by him, Voz Pasiva
1. I have done it recently: El presente perfecto . (usa los verbos en participio pasado de la lista)

Affirmative | subject + have / has + 3 |
I have gone to New York - He ido a New York |
He has gone to New York - El ha ido a New York |
Negative |subject + haven't / hasn't + 3 |
I haven't gone to New York - No he ido a New York |
He hasn't gone to New York - El no ha ido a New York |
Interrogative | Have / Has + subject + 3 ? |
Have I gone to New York? - ¿He ido a New York ? |
Has he gone to New York? - ¿Ha ido él a New York? |

|

Ejercicios (Escribe los verbos en traducción correspondientes a las oración).
Ejemplo : I_have lived _ in Caracas for 38 years. Yo he vivido en Caracas por 38 años.

  | 1.  |  I   in this city | Yo he estado en esta ciudad |
| 2.  | She   anything. | Ella no ha comido nada |
| 3.  | We   tennis. | Nosotros hemos jugado al tenis |
| 4.  |    to the cinema? | ¿Has ido al cine? |
| 5.  | She   this book. | Ella no ha leído este libro |
| 6.  | We   at home. |Nosotros hemos comido en casa |
| 7.  |    my sister? | ¿Has visto tú a mi hermana? |
| 8.  | The kids   their homework. | Los niños han hecho sus deberes |
| 9.  | We   this film. | Nosotros hemos visto esta película |
| 10.  |    a new car? | ¿Te has comprado un coche nuevo? |
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2. Who has been singing it? El presente perfecto continuo.
Affirmative
subject + have/has + been+ 1 > "ing"
I have been going to New York - He estado yendo a New York
He has been going to New York - El ha estado yendo a New York

Negative
Subject + haven't / hasn't + been + 1 > "ing"
I haven't been going to New York - No he estado yendo a New York
He hasn't been going to New York - El no ha estado yendo a New York
Interrogative
Have / Has + subject + been + 1 > "ing" ?Have I been going to New York? - ¿He estado yendo a New York ?
Has he been going to New York? - ¿Ha estado él yendo a New York?
Ejercicios Cambia al ingles las siguientes oraciones. Sigue el Ejemplo.
Have I been going to New York? - ¿He estado yendo a New York ?

3. If I want it. El condicional + el futuro
Se expresa posibilidad y certeza / certeza y posibilidad
Aquí una acción será...