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Actividad
1. En base a los documentos matriz y habilidades estándares tic, realizar una comparación en términos de las dimensiones y competencias a lograr entre los alumnos y los educadores.
2.Del libro abierto de la informática educativa ¿qué significa ser nativos digitales según el libro?
3. Refiérase a una forma de incorporar las TIC en el aula.
4. ¿Qué oportunidades se visualiza en eluso de las tecnologías aplicadas a la educación?
Desarrollo
2. Ser nativos digitales son precisamente esas generaciones nacidas con las tecnologías. Son aquellas (generaciones) que por vez primerahan crecido envueltas por medios digitales, de modo que la mayor parte de sus actividades relacionadas con la comunicación entre iguales y la gestión del conocimiento, en el sentido más amplio, estánmediatizadas por estas tecnologías. Esta generación es extremadamente creativa con la tecnología, y muy acostumbrada a las multitareas en un mundo donde las conexiones ubicuas se dan por hecho.Ser miembros de esta nueva generación se caracterizarían por sofisticados conocimientos y habilidades TIC y, por poseer unas preferencias o estilos de aprendizaje propios y particulares endiscontinuidad con anteriores generaciones. Destacan dos características básicas de los nativos digitales: primero sofisticados conocimientos y habilidades TIC y segundo, poseen unas preferencias o estilosde aprendizajes propios y particulares en discontinuidad con anteriores generaciones. Esta condición de nativo digital se presenta en múltiples esferas de la vida de niños, niñas y jóvenes y ejercepresión sobre la escuela.
3. Una forma de incorporar las TIC en el aula es promover la participación activa de los alumnos a través de recursos didácticos, especialmente tecnológicos. En unainvestigación sobre enseñanza eficaz en Latinoamérica, mostraba que las aulas más eficaces eran aquellas donde los alumnos participan activamente. Los docentes que consiguen que sus estudiantes aprendan más y...