Ingles
Páginas: 33 (8235 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2012
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE “SENA” REGIONAL CUNDINAMARCA
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL PROGRAMA DE NOVENO GRADO: FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
Centro de Biotecnología Agropecuaria Grupo de Instructores del Programa de Integración con la Educación Media Mosquera, Julio de 2009
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CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Responsable del diseño Cargo Dependencia Fecha la Julio 2009 lade
Linda Patricia Roa Coordinadora Integración con Yaya. Educación Media Oscar David Instructor Ramírez García Bertha Zambrano Instructor Zambrano Integración con Educación Media Integración con Educación Media Integración con Educación Media
la
Diseño de Oscar David Instructor producción Ramírez García
la
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EL CREDO DEL EMPRENDEDOR
No escojo ser un hombre común, quierotrascender. Es mi derecho ser distinto – porque puedo serlo. Busco oportunidades – no seguridad ni oportunismo. Quiero tomar riesgos calculados; Soñar y construir, equivocarme y fallar para alcanzar el éxito. Me niego a cambiar incentivos por favores; Prefiero los desafíos de la vida a la existencia garantizada y estable. No cambiaré libertad por beneficencia, ni mi dignidad por migajas. Nunca meacobardaré ante algún ser, ni me doblegaré ante cualquier amenaza. Es mi herencia permanecer recto, tranquilo, orgulloso y sin miedo; pensar y actuar por mí mismo, disfrutar del beneficio de mis creaciones, encarar valerosamente el abrupto mundo y poder decir: ¡¡¡Esto, con la ayuda de Dios, lo hice!!!
Adaptado por: Jesús Boanerges Camero C. Fuente: AMERICAN ENTREPRENEURS ASSOCIATION
3 FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
Queridos estudiantes: El SENA busca formar sujetos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios, emprendedores, creativos y líderes, con una misión clara: ser agentes de cambio para el país. El primer reto como líderes será promover su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Como parte del proceso de formación que el SENA lleva a cabo en tuinstitución educativa, se ha decidido implementar el programa Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo, el cual tiene como objetivo el fortalecimiento y aplicación de competencias, a través del trabajo en las áreas de: Lenguaje Matemáticas Inglés Informática Emprendimiento
La cartilla o guía que tienen en sus manos, está conformada por una serie de actividades que complementan eltrabajo que realizan con sus docentes en cada una de las áreas mencionadas anteriormente. Por lo tanto, para el desarrollo de las tareas propuestas es necesario el diálogo permanente con sus profesores. Es importante que, luego de desarrollar cada actividad, conserves las evidencias en una carpeta que denominarás: “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL PROGRAMA: FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO”.Reseña histórica del SENA Por efecto de acontecimientos internacionales como la crisis económica de 1930 y la Segunda Guerra Mundial, la situación de Colombia como país exportador de materias primas e importador de productos industriales y manufacturas, cambia hacia una política de producción interna basada en la substitución de importaciones y el fomento a la inversión extranjera para eldesarrollo de la industria nacional. Lo anterior exige al país una mano de obra calificada, lo que lleva en 1954 a que el Ministerio de Trabajo con la participación de la Unión de Trabajadores Colombianos (UTC) y la asesoría de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), cree el Instituto de capacitación obrera, el cual inició labores en 1956. El crecimiento industrial planteó una gran demanda decapacitación tanto para nuevos trabajadores como para los ya vinculados a la producción y para dar respuesta de manera coherente a esta necesidad, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).
4
El SENA surge entonces como una institución del Estado Colombiano para ofrecer capacitación técnica y asesoramiento. Hoy, todos los esfuerzos del SENA se concentran hacia la cristalización de...
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL PROGRAMA DE NOVENO GRADO: FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
Centro de Biotecnología Agropecuaria Grupo de Instructores del Programa de Integración con la Educación Media Mosquera, Julio de 2009
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CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Responsable del diseño Cargo Dependencia Fecha la Julio 2009 lade
Linda Patricia Roa Coordinadora Integración con Yaya. Educación Media Oscar David Instructor Ramírez García Bertha Zambrano Instructor Zambrano Integración con Educación Media Integración con Educación Media Integración con Educación Media
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Diseño de Oscar David Instructor producción Ramírez García
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EL CREDO DEL EMPRENDEDOR
No escojo ser un hombre común, quierotrascender. Es mi derecho ser distinto – porque puedo serlo. Busco oportunidades – no seguridad ni oportunismo. Quiero tomar riesgos calculados; Soñar y construir, equivocarme y fallar para alcanzar el éxito. Me niego a cambiar incentivos por favores; Prefiero los desafíos de la vida a la existencia garantizada y estable. No cambiaré libertad por beneficencia, ni mi dignidad por migajas. Nunca meacobardaré ante algún ser, ni me doblegaré ante cualquier amenaza. Es mi herencia permanecer recto, tranquilo, orgulloso y sin miedo; pensar y actuar por mí mismo, disfrutar del beneficio de mis creaciones, encarar valerosamente el abrupto mundo y poder decir: ¡¡¡Esto, con la ayuda de Dios, lo hice!!!
Adaptado por: Jesús Boanerges Camero C. Fuente: AMERICAN ENTREPRENEURS ASSOCIATION
3 FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO
Queridos estudiantes: El SENA busca formar sujetos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios, emprendedores, creativos y líderes, con una misión clara: ser agentes de cambio para el país. El primer reto como líderes será promover su propio aprendizaje y el de sus compañeros. Como parte del proceso de formación que el SENA lleva a cabo en tuinstitución educativa, se ha decidido implementar el programa Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo, el cual tiene como objetivo el fortalecimiento y aplicación de competencias, a través del trabajo en las áreas de: Lenguaje Matemáticas Inglés Informática Emprendimiento
La cartilla o guía que tienen en sus manos, está conformada por una serie de actividades que complementan eltrabajo que realizan con sus docentes en cada una de las áreas mencionadas anteriormente. Por lo tanto, para el desarrollo de las tareas propuestas es necesario el diálogo permanente con sus profesores. Es importante que, luego de desarrollar cada actividad, conserves las evidencias en una carpeta que denominarás: “PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DEL PROGRAMA: FORTALEZCO MI PERFIL PARA EL MUNDO DEL TRABAJO”.Reseña histórica del SENA Por efecto de acontecimientos internacionales como la crisis económica de 1930 y la Segunda Guerra Mundial, la situación de Colombia como país exportador de materias primas e importador de productos industriales y manufacturas, cambia hacia una política de producción interna basada en la substitución de importaciones y el fomento a la inversión extranjera para eldesarrollo de la industria nacional. Lo anterior exige al país una mano de obra calificada, lo que lleva en 1954 a que el Ministerio de Trabajo con la participación de la Unión de Trabajadores Colombianos (UTC) y la asesoría de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), cree el Instituto de capacitación obrera, el cual inició labores en 1956. El crecimiento industrial planteó una gran demanda decapacitación tanto para nuevos trabajadores como para los ya vinculados a la producción y para dar respuesta de manera coherente a esta necesidad, se crea el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA).
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El SENA surge entonces como una institución del Estado Colombiano para ofrecer capacitación técnica y asesoramiento. Hoy, todos los esfuerzos del SENA se concentran hacia la cristalización de...
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