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Opinan especialistas y rechazan que se busque una transformación del sistema educativo
El acuerdo para la evaluación universal de docentes sella pacto entre SNTE y gobierno
Laura Poy SolanoPeriódico La Jornada
Jueves 2 de junio de 2011, p. 43
El acuerdo para la evaluación universal de docentes y directivos es un espectáculo, pero tardío, que sólo refleja un acuerdo entre el SindicatoNacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y el gobierno federal, pues no se incluye ninguna reforma a la Ley General de Educación que implique que esto va más allá de un pacto político, afirmaronespecialistas.
Manuel Gil Antón, catedrático de El Colegio de México, y experto en el sistema educativo nacional, afirmó que si bien es positivo que se aplique una evaluación universal y no optativa almagisterio, surge una preocupación cuando sólo se asigna 5 por ciento del valor evaluativo del docente, pero se da 50 por ciento al desempeño de los alumnos en la Evaluación Nacional de Logro Académicoen Centros Escolares (Enlace); es decir, en los hechos es una mera simulación.
Como ciudadanos, indicó, tenemos el derecho a experimentar serias dudas de que este anuncio signifique en la realidaduna verdadera transformación del sistema educativo; esto se ha dicho muchas veces, y resulta muy preocupante que desde el gobierno federal, incluso antes de abrir el debate, se asegure que más allá delas críticas, éste es el camino a seguir. No es posible actuar así en educación, que es el sector que más debate debe generar.
En entrevista por separado, Ángel Díaz Barriga, especialista en educaciónde la Universidad Nacional Autónoma de México, agregó que resulta absurdo solicitar a 1.2 millones de docentes de educación básica que se evalúen cada tres años, cuando no se ha tenido lasensibilidad de mejorar el sistema de formación de profesores, y se ha dejado al sindicato esta tarea, pues las normales no se han descentralizado.
Explicó que en el diseño y aplicación de la evaluación...