Ingles

La relevancia del
material didáctico
dentro del aula
Una investigación sobre las
principales áreas de interés de los
estudiantes de ELE
Pernilla Andersson

Högskolan Dalarna
Tesina, 15 hp
Nivel C
Tutor: Fernando
Camacho Padilla

Högskolan Dalarna
Uppsats, xx hp
xxnivå x
Nr 200x:xx

Högskolan Dalarna
791 88 Falun
Tel 023-77 80 00
Rapport 200x:nr
ISBN
ISSNABSTRACT
El material didáctico influye considerablemente en la enseñanza y es de gran importancia que
fomente el interés y la motivación en el aprendizaje de ELE. De ahí que este estudio ha tenido
como objetivo comprobar si la enseñanza de español como lengua extranjera está enfocada en
base a los intereses personales de los estudiantes. La autora ha realizado una encuesta donde
diecinueveestudiantes en el bachillerato han respondido a diez preguntas respecto a diferentes
materiales. Los resultados muestran que es importante que el material se enfoque en aspectos
como el interés personal, la utilidad práctica para el futuro y la realidad fuera del aula.
Además, se ha comprobado que materiales como el libro de texto, los medios de
comunicación, el Internet y las películasresponden a los intereses de los estudiantes en
algunos sentidos. Sin embargo, no son tan relevantes en todos los aspectos, por lo que hace
falta combinar diferentes materiales y usarlos de una manera crítica y creativa.

Índice
1. Introducción .......................................................................................................................... 1
1.1 Objetivo,preguntas principales e hipótesis ...................................................................... 2
2. Teoría..................................................................................................................................... 3
2.1. Material didáctico ............................................................................................................ 3
2.1.1.Definiciones y características ................................................................................... 3
2.1.2. Diversidad del material didáctico ............................................................................. 4
2.2. Relevancia del material didáctico.................................................................................... 7
2.2.1. Interés del contenido................................................................................................ 7
2.2.2. La realidad fuera del aula ......................................................................................... 9
2.2.3. La utilidad práctica para el futuro .......................................................................... 10
2.3. Los planes de estudios................................................................................................... 11
3. Metodología de la investigación ........................................................................................ 12
3.1. Características ............................................................................................................... 12
3.2. Contenido del cuestionario............................................................................................ 12
3.3. Grupo de estudio ........................................................................................................... 14
3.4. Organización de los datos obtenidos ............................................................................. 15
4. Análisis................................................................................................................................ 15
4.1 Material didáctico de relevancia .................................................................................... 16
4.1.1 La utilidad práctica para el futuro. .......................................................................... 16
4.1.2 La realidad cotidiana fuera del aula...