ingles

Páginas: 2 (341 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2014


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STIMADO PADRE O MADRE DE FAMILIA:
La presente es para comunicarle lametodología a usarse en el tercer parcial para el área de inglés.
Para décimo año básico las calificaciones corresponderán a las siguientes actividades:
Trabajos académicos independientes: Tareas deejercitación diaria y revisión de cuaderno
Actividades individuales en clase: Ejercicios de comprensión lectora (READING) y de uso del idioma (LANGUAGE IN USE)
Actividades grupales en clase:Exposiciones (SPEAKING)
Lecciones: Escritas (WRITING)

No se enviará deberes semanales ya que los deberes serán realizados en clase bajo la guía directa del docente y calificados enseguida. Sinembargo, habrá otros ejercicios especialmente de los libros que se enviará a realizar en casa puesto que debemos cubrir 3 unidades del texto en este parcial para nivelarnos según lo planificado.

Además,el colegio está trabajando con un proyecto bilingüe, mismo que debe ser fomentado por los cadetes, padres de familia y docentes. Se realizará EJERCICIOS y EVALUACIONES con estándares internaciones deacuerdo al nivel de décimo que corresponde A2 con ejercicios tipo KET, el cual es el nombre del examen internacional sobre el cual los estudiantes serán evaluados en el segundo quimestre por partedel CEDE, por lo tanto deben ser entrenados y ejercitados para el mismo. Se recomienda buscar en internet para practicar dichos ejercicios.
Informo que ya el examen del primer quimestre fue diseñadobajo dichos estándares y se continuará realizando las evaluaciones y ejercitación con la misma metodología.

TODA ACTIVIDAD en clase (incluida DEBERES) debe ser trabajado en el CUADERNO de inglés enel AULA; requisito para calificar las tareas en clase. Cadete que no lleve su cuaderno a clase, ese día tendrá 0 en el deber si se asigna. Señor(a) representante, FAVOR revisar los cuadernos, tanto...
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